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5.用学习取悦自己

一身湛蓝的连衣长裙,一条丝巾从衣领处垂下来,勾勒出她的端庄、清丽。她把头发梳得很精致,用一只发夹束着,显得简约、清爽。

这是我去陪她吃早餐时,第一眼的印象。第二眼,看到的是她笑意盈盈的眼神,清澈温润,像秋雨后的一抹阳光。她是应邀来讲课的,前一晚十二点多才从内蒙古经上海到达金沙,我思忖她应该很疲惫,甚至想象她的眼袋有些松弛,但实际看到的,却是精神奕奕,充满了活力。

她选了一点水果、点心,点了一碗小馄饨,泡了一杯咖啡。在她享用这些时,我们聊到了人生的滋养。她说自己很庆幸从事了社会与文化这个专业,在省委党校教了30多年的书,一边学一边教,一边观察一边思考,一边思考一边体验,从中汲取了丰沛的营养,而且不断补给着,使自己活得怡然、阳光。

这位“女背包客”走南闯北,身体在忙碌中,但她的心很安宁,很滋润。她很享受自己的工作和生活。她说,感恩知识、信息,可以让自己的活动半径到达更远的地方,感受异域自然与人文的新鲜、美丽。

一个人做到对自己满意,是不容易的,尤其是对于追求完美的人而言。很多时候,我对自己感到不满意,总觉得自己这里没做好,那里不到位。但许多时候,又想让自己愉悦,怎么办呢?现在想来,自己最愉悦的时候,应该是安静地独坐,一边学习,一边记录下自己的收获和感悟,给自己的头脑里、情感里加料。

倪洪兰,是她的名字。她的课,尤其是心理健康和心理调适课,讲得很棒,在专业知识的框架下,有着深刻的个性认知和丰富的案例故事,她把这些融通在一起。令我深有感触的是,她讲课时,脸上时常露着笑,这笑容自然真诚,源自心灵深处,如一缕缕阳光投射在听众的心灵上,散发着知识的芬芳。

倪教授说,我和她有一点很相似,那就是热爱和享受课堂,累并快乐着。这一点,我感同身受。累,怎么不累呢?多少个深夜,我独自在办公室里看书、学习,但感觉也是快乐的。学习让自己快乐,但更快乐的,是可以把这些知识和理论通过宣讲,传播给更多的人,用宣传的力量让人们生活得更美好。

与倪教授一样,我也是很幸运的。遇见了思想文化这个领域,我像个小孩子一样贪婪地吮吸着知识的乳汁,用于滋养自己的生命,补充足够的心理养分。我的身体在一天天地老去,但我的心灵由于有了新鲜的、隽永的、有趣的知识的滋养,却变得越来越年轻。我的额头虽然开始有了皱纹,两鬓也有了几根白发,但我的情怀、我的意志、我的思想却像个青年。

倪教授是20世纪60年代出生的,我是70年代出生的,我还听到一个80年代出生的人也说知识是最好的营养剂,一个90年代初出生的人也发来信息说,要用知识让自己每天进步一点点,不负自己最好的年纪。

中午送倪教授下楼时,我说了一个感受,这个世界哪怕变化再快再大,我想都不会拒绝做事和学习这两件事。我们每个人都在随着这个世界而变化,在这个变化中,让自己始终可以愉悦的,就是学习了。 ZjuxxHmoBIl9nw9j8A/tBYucSVGTb17vBr0kG3zYwwkteYBa0zUtG29IPdM8rBLy

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