俗话说,计划赶不上变化,不管是在工作当中还是生活当中,我们经常会遇到这种情况:明明事先制订好了详细的计划,可真正到了实际行动的时候,往往会遇到这样那样的“意外”情况,最后由于主观或客观的种种原因,实际行动和原定计划大相径庭。
身为父母,我们当然希望孩子能够严格执行事先制定的各种目标和任务。然而,一旦遇到孩子生病或其他意外情况,那么改变学习计划就成了必然。
可能有些父母要问,既然计划总是赶不上变化,那么我们协助孩子制定目标,一步一步分解成每天都有可实现的目标任务,还有什么意义呢?
目标、计划和行动清单等,都是有意义的。首先,孩子没有目标,就容易迷茫,从而虚耗精力,大把好时光会被浪费掉。目标可以让孩子的生活变得充实起来,避免了随遇而安、碌碌无为。其次,目标和行动清单,为孩子的进步搭建了一个循序渐进的阶梯,先干什么,后干什么,什么时间要完成什么任务,每天一点小进步,久而久之就能汇集成一个令人惊叹的“大进步”;孩子履行每日行动清单的过程,就是一个不断提升自律能力的过程,还可以大大增强孩子的自信心。最后,在行动之后再回顾每日目标和行动计划,对于孩子来说也是一个检讨自己的过程,哪里做得好、哪里做得不好、哪里可以有更好的解决办法……对这些问题的思考,会在无形当中让孩子变得越来越优秀。
既然制订目标和行动计划是非常有意义的,在实际执行的过程中又常常会出现始料不及的“意外”情况,那么父母在协助孩子制定行动清单和目标时,就一定要提前做好“临时变动”的应对预案,为“意外”的处理提前预留出一定的机动时间,以此保证目标的顺利达成。
可能有些父母认为,意外出现了,那就把完成目标的时间往后顺延即可,为什么还要花费心力提前做预案呢?
目标能否按计划顺利达成,直接关系到孩子的自信心,倘若几次都因为意外情况而没能按计划达成目标,那么必然会挫伤孩子的自信心,从而打击孩子的行动积极性。当孩子失去了自律的动力,就不可能养成自律的好习惯。
提前做好“临时变动”的应对预案是非常有必要的,绝不能采用事后补救的方法来处理。实际上,提前做“临时变动”的应对预案并不复杂,我们只需预留一定的时间即可,不要把时间都安排得满满当当,毕竟意外情况不可能天天发生。
比如,为期一个月的学习任务,我们可以专门设置三天的“机动时间”,这三天不安排具体的学习任务,可以是复习、课外阅读、电影赏析等,如此一来,一旦遇到孩子生病等意外情况,我们就可以通过这三天的“机动时间”来对整个学习计划进行调整,而不会导致整个学习任务延迟完成。
不管是具体到每天的计划,还是较长的周计划、月计划、年计划,总之,所有的行动计划,都要预留“机动时间”,做好“临时变动”的应对预案,以保证孩子能够在截止期限顺利完成自己的任务。只有这样,才能不断激发孩子行动的积极性和自律性。