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面对当今中国的动画产业，吴冠英给出了中肯的分析：“很多人都说中国的动画不好看，这其中的原因有很多。动画是一门综合性的艺术，涉及故事内容、动画造型、中期加工的精细度和熟练程度，以及后期声音的配合。”吴冠英形象地把这比作一部汽车的构架，车外壳、发动机、传动系统等每一个零件都得是最好的，才能组装成一部最好的车。
吴冠英指出，中国动画产业的制作环节下的功夫还不够。制作者不能有“差不多”的心态，而应有超越日美动画的信心，勇于做精细活。他还进一步揭示了一些其他原因，比如国内的动画市场还未成熟、版权保护需要进一步加强等。“未来有许多事情需要去做，而在人才培养方面，我们要强化学生的认真、敬业的意识，努力做到笔下的每个画面、每个场景都有根据，全面提高他们的综合素质。”
吴冠英给他的学生们列了一个书单，在要求学生们完成具体作品时也会有针对性地给他们推荐一些书籍。他指出：“审美是全面的素质，对文学的、形象的、音乐的、材料的审美能力都要进行全面训练，这样创作出来的东西才能有高度和美感。”比如，有的学生想在作品中使用老北京的元素，吴冠英就会给他推荐老舍的小说，并让他亲自走进有着历史底蕴的老胡同，感受四合院的文化烙印，这样对老北京人的生活场景、生活状态、生活用品等产生直观鲜活的感受。
他还利用多年来在动画业界积累的人脉资源，推荐学生到一些动画公司或工作室实习，出品过《魁拔》的青青树动画公司就是美术学院动画设计专业的指定实习单位之一。
吴冠英对自己的学生尽可能地给予帮助，“我希望他们少点坎坷，多点成绩。”如今，他已是桃李满天下，每次去外地出差，当地的学生都会争取和老师聚一聚。“每次都特别热闹，他们向我汇报工作、汇报生活，把我当作长辈和朋友，跟我讲心里话，我觉得特别满足。”吴冠英欣慰地说。
每年教师节，都有很多学生给吴冠英发来祝福短信，吴冠英总是这样回复他们——“你要做出好作品，老师才会真正快乐”。
“我希望每个学生都比老师强，能青出于蓝而胜于蓝。”吴冠英满怀期待地说。
学生记者 陈田桃
2012年11月30日《新清华》刊发