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诊断你的语法水平
1. She became a singer. [ ]
2. I gave John an apple. [ ]
3. He runs in the park. [ ]
4. She bought me some food. [ ]
5. I found the book interesting. [ ]
6. I like apples very much. [ ]
7. She made me angry. [ ]
1. She looks (happy / happily).
2. My father bought a book (to / for) me.
3. May I ask a favor (to / of) you?
4. My mom made me (clean / to clean / cleaning) my room.
5. I saw her (dance / to dance / dancing).
治疗
B: 1. happy 2. for 3. of 4. clean 5. dance / dancing
掌握五类句型的概念
常听到有人这样问：为什么英语中有那么多令人头痛的句型呢？
原因就在于，英语表达如果不遵守特定的语法规则，就很难准确地表达出意思，甚至造成对句意的误解。
语法，就是为保证彼此能准确沟通而做的约定。只有按照规定表达，才能准确无误地传达彼此的意思。
如果刚开始学英语就只是一味地背单词，英语水平是不会有进步的。虽然单词也很重要，但首先应该知道如何排列这些单词构成正确的句子。
英语句子中有长有短，有简有繁，但其实最常用的就是 五类基本类型，所有英语句 子都可以看成是五种基本句型的变化 。
英语句子中通常有下几种成分：
作动作主人的 主语 ；
表示某人怎样或做某事的 谓语 ；
表示某事的 宾语 ；
补充说明主语或宾语的 补语 （在第二类句型中称为“表语”，第五类句型中称为“宾语补足语”）。
主语、谓语、宾语、补语的出现顺序决定了句子的类型。
那么，什么样的单词能够作主语、谓语、宾语和补语呢？
主语 是动作的主人，一般由 名词（代词） 充当。
谓语 表示“做……”的意思，只有 动词 可以作谓语。
宾语 是动作、行为的对象，必须要具体，所以 名词（代词） 可以作宾语。
补语 起补充说明的作用，除 名词（代词） 外， 形容词 也可以作补语。
√ 因此， 名词就作“主宾补”，补语就是“名代形”！
治疗你的语法水平
现在一起来看看下面的句子吧！
我去学校。 VS I go to school.
从上面的例句可以看出，英语与汉语的语序基本是一样的，都是 谓语紧跟在主语后 。
√ 一定要记住，在使用英语时， 谓语要紧跟在主语后 。
划分句型的一大根据就是 谓语动词 。
是be动词，还是实义动词？后面是否需要宾语？如果需要宾语，又需要几个宾语呢？我们就是根据这些问题来确定句型的。所以，在英语中动词是最重要的，可以说只要掌握了动词的用法就打好了英语学习的基础。
下面我们就正式开始学习这五类句型。