授人以鱼不如授人以渔

作为一名领导者，让下属看到再完美的结果也不如传授给他们成功的方法。所谓“授人以鱼，不如授人以渔。”找到有效的途径去指导下属，让下属不会感到难堪又得到提高，这是优秀的管理者应有的能力。

作为上级，领导有责任去指正下属，这种责任来源于两个方面：第一，下属在完成工作的同时，自己本身有提高能力和水平的需求。任何人工作的过程，其实也是学习和提高的过程，在通过工作完成公司的使命的同时，也通过工作达到自我的改进和完善。对于工作的目的，很多人并不把它仅仅当成一种谋生手段，而是一种自我的历炼，这种想法在年轻人中更为常见。在学校的时候，担任指导这一角色的人是老师，走上工作岗位之后充当这种角色的就应该是领导。

一个人在选择工作的时候考虑最多的无非两个原因：一个是工资待遇，另一个就是发展空间。这个发展空间不仅指晋升的可能性，同时也包括自身能力的培养和提高。如果下属在工作中没有什么学习的机会，能力完全得不到提高，那么他对工作的满意程度一定不高，他的忠诚度也一定不高。

某公司部门经理秦先生最近就遇到了一个难题，他负责的部门原本有十二个人，可是在半年的时间里陆陆续续已经有 6 个人辞职了，现在不仅招聘新员工以补这6 个职位的空缺很难不说，剩下的几个员工受到离职员工的影响，也是人心惶惶。但是，一直令秦先生百思不得其解的是，自己平时对待下属从来都是和颜悦色，也不给他们过大的压力，他们部门甚至从来都不加班，而且公司的待遇也还不错，那几位员工为什么还是要辞职呢？

一天下午，秦先生感觉很疲惫，就想去休息间拿杯咖啡提提神，刚走到门口，就听见里面传来两个熟悉的声音，原来是他们部门的小李和小吴。

只听见小李问小吴：“你对王强他们离职的事情怎么看？”小吴回答其实秦先生人挺好的，脾气也不错，而且现在公司的发展也不错，我们的待遇肯定也不会差。我真不知道自己到底要不要离开。”

听到这，秦先生更加奇怪了，看来下属并不是对他为人有什么偏见啊，也不是对待遇有抱怨，那么，为什么这么短的时间内连续走了 6 个人呢？带着这个疑问，秦先生在门口继续听了下去。小李接着说：“不过王强他们说得也对，秦先生表面上看起来对我们是不错，可是我们仔细想想，在他手下工作的这么长时间，我们到底有什么收获？还不都是做着一些琐碎的事？秦先生是从来不批评我们，可是也从来不指点我们，我们的年龄也不小了，一直这样下去根本得不到提高，以后怎么办呢？”小吴也立刻回应道：“是啊，这也正是我担心的问题呢。”

这时候，秦先生才终于明白王强他们几个人离开的真正原因。原来是他这个领导太“吝啬”对下属的指导了，忽视了他们个人能力的成长。其实，秦先生自己也觉得委屈，他并不是不想把自己会的东西教给大家，而正是出于对下属的体恤，他把棘手的问题都留给自己解决了，没想到却造成了这样的后果。

尽管员工们并不喜欢苛刻的领导，可是他们还是希望在工作中遇到问题的时候，能够得到领导善意的指正，让他们知道自己在哪里出现了问题，有没有什么好的弥补方法，以及如何在以后的工作中避免出现同样的问题。

作为一名优秀的领导者，任何时候都不要害怕下属的光芒会超越你。领导和下属的关系就像船和水，水一点一点升高并不会将船淹没，船只要不出现漏洞，就永远都会浮在水面上。因此，领导完全可以将自己所掌握的知识传授给下属，这样下属会感激你的帮助和教育，对于领导自身而言，向下属传授的过程也是自己巩固的过程。 7xCHmriNpgz7dRX3raqPvm8xKno1x6qW8mlkbmYDs8e4DO655znxImvdblFTctrh