边听录音,边指读,直至会背;对“三字经”里出现的单词可以试着默写,但不要强求。
该部分中的一些对话有一定难度,只要求能听懂意思;水平较高的学生,可在反复听的基础上,做到脱口而出;注解部分仅供家长参考,不要对孩子进行语法讲解。
建议家长将该部分内容打印出来贴在餐桌旁,以便利用茶余饭后的零碎时间,让孩子朗读单词,及时巩固自然拼音。
该部分将“三字经”中出现的单词,按字母顺序进行排列,便于配合学校的课堂教学。 57Z4e6Ee+L97o81S0PDtjYVvRN5h6CD8zVWal5L+P87BD6b0TZHRlL++T6FmDq8K