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◎建议一：循序渐进，读薄一本故事书
《人类的故事》运用通俗的语言讲述了许多事物的由来以及发展，是一本厚书，一本“大书”。我们需要一定的计划和方法才能读完。
【阅读旅程1：制订读书计划】读完这本书需两周左右，最好不要超过三周。尝试每天读一点，这样会获得更好的读书感受。读书之前，我们可以根据目录的内容，确定一天中阅读的内容，制定一个简单的读书计划。
【阅读旅程2：读目录猜情节】《人类的故事》一共有64章，每一章都有一个高度概括的题目。读一读这本书的目录，并结合已有的历史知识，猜一猜每个章节的内容，这将是一件很有趣的事。
【阅读旅程3：运用泛读方法】《人类的故事》绝大部分章节的开头都有一句总括性的话，让我们很快能知道这一章的内容。初读这本书，可选择“跳读”“浏览”等快速阅读的好方法。
1.浏览性的泛读。开始阅读时，可以采取浏览的方式，就是平时所说的“随便翻翻”，了解这本书大致的编排结构。
2.跳跃式的泛读。阅读时，遇到不认识的字或者不理解的地方，可以跳跃过去，然后选择感兴趣的内容重点阅读。
3.略式的泛读。阅读一章时，尽可能地快速阅读，迅速了解这一章节的主要内容。
◎建议二：抓住关键，读完一本厚书
书中的手绘插图与文字相得益彰，妥善运用，可以把厚厚的文字书读成薄薄的图画书。书中每一章节自成一个小故事，前后联系紧密，如何能够有始有终地“读完”成了阅读这本书的关键。
【阅读旅程4：时间发展表】人类历史的发展可追溯到公元前50万年，从第一个包含生命的细胞漂浮在茫茫海水开始，生命就此在地球上诞生。本书后面的“人类发展史年表”运用了几十张手绘图画简单明了地展示了人类发展的关键时间和关键事件，请对照数轴状时间发展表，根据阅读所得，尝试复述各时期的主要事件。
【阅读旅程5：寻找关键事件】人类历史发展至今离不开一些关键事件、关键人物，摘录书中涉及关键人物和关键事件的句子，再连起来读一读。
我的摘抄本
◎建议三：分享拓展，读懂一本历史书
《人类的故事》能把历史事件变成娓娓动听的故事。房龙善于运用想象，让读者走进历史情境，获得真实的体验，并从中得到启示。
【阅读旅程6：值得探讨的话题】正所谓“以史为镜，可以知兴替”，这本书中除了通俗的故事，还提出了很多有趣的历史问题。请从以下话题中选择一个，查找书中资料，并与大人进行探讨。
1.为什么那么多的国家为争夺耶路撒冷打个不停？
2.为什么“谁控制了海洋，谁就能控制陆地”？
3.为什么世界失去艺术就像幼儿园失去欢笑一样可怕？
【阅读旅程7：了不起的人物】人类历史的变革和发展离不开重要的人物，这本书的章节小标题就提到了摩西、培根、孔子、拿破仑等。请选择一个你感兴趣的人物，为他做一份简历。
【阅读旅程8：比较阅读的乐趣】《人类的故事》讲述了许多具有时代特点的现象和事物，例如奴隶制、印刷术等。书中的描写和其他书中的描述相同吗？请你进行比较阅读，发现其中的同与不同。
比较一：《人类的故事》中描述的古罗马奴隶和《汤姆叔叔的小屋》中的美国黑人奴隶有什么相同点和不同点？
比较二：《人类的故事》中欧洲的印刷术和中国的活字印刷术有什么相同点和不同点？
