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商务人士的人生设计发生了改变
《百岁人生：长寿时代的生活和工作》是讲述人生百年时代的战略性人生设计的畅销书，或许有很多人已经读过这本书。从学习的观点看，《百岁人生》也给了本书非常多的启发。
迄今为止，我们都将单一的生命周期模式作为自己的生活准则。具体来说，这个模型从出生到20岁左右是教育阶段，接下来开始工作阶段，直到60岁左右退休。
人类平均寿命为80岁左右的时期，以这个周期为基准来考虑生活方式并没有问题。但在人类平均寿命将会达到100岁的时代，仍旧沿用这个生命周期生活则会变得十分困难。
即便60岁退休后，人生也还有40年的时间。60岁以后，别说余生了，如果不考虑一年两熟、一年三熟这样的生存方式，在经济层面也很难度过充实的人生。如果没有理解这一点，便难以将学习转化为自身的实力。
唯有持续学习者方能胜出
如果说直到20岁左右是学习公众教育和基础素养的时期，那么20多岁进入社会工作后，就是学习工作相关知识的时期。在20多岁时吸收各类知识，30多岁时实践学到的知识并积累经验，到40岁或50岁时，将这些知识和经验用于管理上——在目前为止的生命周期模式中，这是最普遍的想法。
因此，应该有许多人以为学习要趁年轻。
“比起学习，承担管理责任的40岁或50岁的人，更加注重成果。到那个年纪再学习，已经太晚了。”
或许很多人会这样想吧？
但是，正如《百岁人生：长寿时代的生活和工作》中提到的那样，当下已是无法沿用过往的生命周期模式的时代。
“学习要趁年轻。上年纪后，运用积累的知识和经验即可。”上个时代的想法，已经无法适用于人生百年时代。今后，无论是40岁还是50岁，都必须要有持续学习的心理准备。
学习没有终点。如果不经常学习新知识，成功走到退休年龄的概率将越来越小。同时，考虑到退休后的40年，如果没有做好持续学习新知识，挑战新事物的准备，生活和人生都有无法存续的危险。
商务人士的人生设计发生了改变
过去，咨询顾问的领域中有将“提前退休”当作口号的时期。在年轻时不遗余力地赚钱，到了40岁后便退休，做自己喜欢的事情，过悠闲自在的生活，我曾经也憧憬过这样的生活方式。
然而，当我观察周围，我发现即便是已经可以退休的成功者，也有很多人仍旧在挑战新领域，不断扩大活跃的范围。
