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《工程项目管理》是工程类专业一门专业理论与技能的提升课程，是工程项目管理人员的必修课程。编者在开发教材的过程中，紧密结合高等教育院校专业人才培养方案；参考项目教学模式，突出行动能力导向，注重提高学生素质，体现整体-局部-整体-局部-整体循环提升；注重以提高项目管理理念为目标、以学习项目管理方法技能和培养实践能力为落脚点的理论与实践相结合的教学宗旨。因此，本教材有以下几个突出特点：
（1）按照高等教育院校专业技术人员的培养目标，合理编排理论知识的深度、广度，以实践能力培养和提高学生素质为重点，加强项目意识、理念教育。
（2）教材结合工程项目管理中的岗位设置，按照项目过程编排教学内容，考虑整体与局部的结合，适应多岗位需求，易学易懂。
（3）在教学中，增加必要的训练项目，在实际案例中不断地进行角色扮演，加强岗位能力训练，达到职业能力培养和职业岗位要求“零”距离。
（4）本课程建议使用突出行为能力导向教学法，以学生自主学习为主，有效利用多种教学资源，提高学生分析问题、解决问题能力以及资料参阅能力。
本书既可作为本科院校、高等职业院校教材，也可作为工程类专业继续教育教材，还可作为拓宽视野、增长知识的自学用书。
本书编写单位及编写人员分工如下：
山东职业学院——项目一（张之峰）、项目三（张之峰、王慧敏）、项目七（张之峰、王慧敏）、项目十（张之峰）、项目十二（张之峰、王慧敏）；
山东建筑大学——项目二（胡文军）、项目四（王培森）、项目五（王培森、杨广晖）、项目六（王培森、隗娜）、项目八（胡文军）、项目九（胡文军、户桂灵）；
山东公路技师学院、西京学院——项目十一（孙道建、苏静）。
由于编者水平有限，书中错漏难免，恳请读者批评指正。在编写的过程中，编者引用了项目管理领域的大量资料，在此，对涉及的作者、编者表达深深的感谢！
编 者
2019年11月