下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
本教材为了提升编写规格、质量，没有选择今人书写的范字，主要采用经过了历史考验的法帖，范字是直接从原帖中扫描过来的，存在以繁体字做范字的情况，现说明如下：
一、《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，出版、教学、研究中如有需要，可以保留或使用繁体字。书法的学习必须从临摹前人碑帖开始，临摹碑帖是学习书法的必经之路和最为行之有效的方法。前人遗留下来的碑帖，经过了千百年来的考验、筛选，是书法学习的“良师益友”；同时需要进行选择，帖有好有坏，风格样式不一。选帖适当与否直接影响学习的效果，选得合适，事半功倍，成效明显；不合适，则事倍功半，收效甚微。元代书法名家赵孟 頫 有句被人传颂的名言，“得古刻数行，专心学之，便可名世”，就充分说明了选择临摹对象的重要性。在临摹的过程中，从模仿笔画、线条、结构入手，揣摩前人写字的姿势、动作，训练基本功，吸取书法传统的精华，然后创作出美好的作品，这是学习书法的必由之路。
二、教材编排以元朝大书法家赵孟 頫 的作品为蓝本，简称“赵体”。为了真正传达原帖神韵，让学生感受到书法文化的精妙与博大，故而选择的是繁体字。同时为了学生识字的方便，在生僻的“法字”下方，均以简化字做了标注。
三、以书写实践为基本途径，遵循书法学习循序渐进的规律。从楷书到行书，从结构简单的字到结构复杂的字，从单字练习到篇章练习，科学、合理、系统地安排教学进程，使学生逐步掌握基本技法，不断提高书写能力。坚持不懈地练习，自然会掌握汉字书写的基本规范和基本要求，再来书写简化汉字，当然不是难事。
《师范生书法教程》教材编写组