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所以，对于这次的参观，学员们都万分期待。进去后如果能在里面留影纪念一定是非常值得炫耀的事情。可当听到玛芮特严厉地警告，竟然说连录音都不允许时，孩子们失望至极。
隔着人群，苏丽儿和炎光互相看了一眼。对于这次参观，她和炎光是有备而来的。要飞向宇宙，飞船必不可少，就算有足够的钱能在黑市弄到一些被淘汰的飞船并修复好，但也得想办法从ASFA发射，因为ASFA才有专门商用的发射港口。
炎光当然明白苏丽儿的意思。好不容易得到这样一次机会，所以他们进去后一定要想办法把里面的东西记录下，方便之后进行研究。
两人已经准备了伪装成笔的录像记录工具。而且，他们早就已经从之前的学长们口中打听到，以往每年安排参观的队伍里，都会有不少调皮的学生偷偷录下资料，并且还会偷偷带出外传。即使被发现后也不会受到什么严厉处罚，无非是将录影工具没收而已。毕竟在这个早就实现了全息办公的时代，纸笔几乎是已经没有了的东西。苏丽儿与炎光不能放弃这次机会。
换上参观服，通过一道道检测门，最后上缴一切电子设备后，他们终于来到最后的入口，进入到了传说中神秘又令人叹服的ASFA中心。
首先，学员们到达的是ASFA的综合展示厅。展示厅里按照时间的顺序，陈列着一架架宇宙飞船及个人战机模型，同时也展现了两者从旧到新的发展，不论是外观还是内在的操作系统，都会做出展示。那些飞船和战机的模型，都是以1：36的仿真模型展示出的，看起来特别震撼和壮观。
毕竟是知识讲解，虽然大部分内容不能吸引学生们的兴趣，但还是有不少爱学习的同学找到了一些纸和笔，“沙沙沙”认真做着笔记，因为这里将会有之后期末考试需要考到的知识。
展厅里一角还有一些旧时代的发动机原件，吸引了不少学生围观。这些东西之前都只能在全息记录馆查到，现在能看到实物实属不易。
炎光与苏丽儿分别站在两边，也在认真用笔记录着。不过与别人不同的是，他们记录的是这里的出口方向及数量。
接下来参观的就是研究实验室。专门接待参观者的工作人员向大家介绍了一些最新的太空理论和研究项目。全息投影的介绍让人觉得疯狂又不可思议，所有的画面和声音都非常地逼真。
如果不是周围有一大堆同学围着，你一定会以为自己已经到了那个世界。这种身临其境的感觉引起众学生兴奋地讨论，当然除了炎光和苏丽儿。因为他们心里非常清楚，全息投影介绍的不过是一些机械实物最基本的理论知识。
对于在宇宙中要执行寻能任务与战斗的宇宙飞船甚至个人战机，这些计算机系统类的信息都属于高度机密，是重中之重，全息投影里根本只字未提，并没有向学生们介绍。
和预测的一样，生产车间是重地，安保严格，连他们参观也只能在隔着十多米的地方遥望。炎光和苏丽儿看到组装车间里，几乎所有的工作都由机械臂及特殊机器人操作完成，只在每个步骤衔接处由工作人员监督。
巨大的船壳通过头顶上的传送带从别的车间运输过来，车间中部设立了轻轨穿过，源源不断地向里面送来组件。各种机器手臂忙碌且有条不紊地作业着，发出特有的声响。所有同学都在心里发出惊叹的声音，似乎在他们眼中，就连带着测量仪校准各种误差的工作人员的一个简单动作，都看起来相当有型而且帅气。
不过对炎光和苏丽儿来说，这里并没有他们想要的东西。
误响的警报
浏览一圈之后，终于来到了让每个孩子都期盼兴奋的地点—宇宙飞船停靠港口。
两栋高耸入云且完全看不到顶的巨大圆柱形建筑映入眼帘，旁边还有许多像圆盘一样的房子，像蜂巢般密集。房子有一个口向外延伸，延伸出来的地方都停放着一架飞船。飞船比想象中的还要巨大。感兴趣的同学们仰着脑袋，纷纷发出不可思议的惊叹声。此时人类在这些机器面前显得那么渺小。
见到如此雄壮的场景，孩子们哄的一下子散开来。急得玛芮特老师着连忙大声喊道：“操持、持队形！不、不要走散！”
经过刚开始一系列的知识参观，许多孩子已经显得兴致缺乏，有的甚至还打起了呵欠。可到了这里，似乎每人都一下兴奋起来！
作为一名未来的寻能者，这些是非常重要的、不可缺失的工具。孩子们之前往往都只在模拟时操作过飞船，从来没有这么近距离地接近实体。这让所有同学都惊喜万分。
在圆形建筑的边缘，安有两列透明的升降电梯。孩子们就是通过它们被一部分一部分送上去，好让他们进去参观内部。
在进来之前，炎光和苏丽儿就对ASFA里面大概的建筑做了初步了解。他们已经计划好到了宇宙飞船的停靠港口，就实行计划。
趁着大家争先恐后地抢着排队，炎光和苏丽儿迅速退到了队伍的后端，没有跟分组的同学们走上升降梯。所有人都被眼前的港口吸引了，根本没有人注意到他俩。他们成功地偷偷脱离了队伍。
离开人群后，他们要趁着大家在里面参观的时间，加紧记录这里的一切，包括守备人员的位置、换班时刻安排、监控摄像头的所在等。
炎光一边装作记笔记的样子，一边用眼睛仔细观察这里有没有什么突破口。苏丽儿则摸索着墙上的按钮，考虑着有没有可能更改发射系统，从这里偷走一架飞船。
这时，炎光似乎发现了什么，他连忙给苏丽儿做了一个手势，然后就走到了一个出口边上，不经意地按下了开关。他示意苏丽儿与他一起通过那扇门。