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事实上，不仅“男女有别”，需要有差异教养，女孩与女孩之间其实也有所不同，比如有的女孩天性好静，有的则天性好动，有的女孩内心敏感，有的女孩非常理性，等等，基于此，我们绝不可以套用相同的模式去教养不同的女孩。
左晓曦的父母一直做电商，为了给女儿创造一个良好的生活环境，这些年他们一直辛辛苦苦工作，攒钱在市中心的高档住宅区买了一套复式房，一家人高高兴兴地搬进新居。
左晓曦的妈妈发现，在这里进进出出的女人，无论年纪大小，都斯文有礼，气质高雅，就连那些十多岁的小女孩，也都穿着美丽的裙子，安安静静，像小公主似的。回头一想，自己的女儿左晓曦却活泼好动，很难安静，这会不会招人笑话呢？
回到家里，妈妈就和左晓曦约法三章：
第一，以后走路脚步要轻，不要蹦蹦跳跳，不要东张西望；
第二，说话要文静，有什么想法，要轻声细语地说出来，高兴时也不要大叫大嚷，张着大嘴傻笑；
第三，以后星期天不要去体育馆学游泳了，改在家里找教师练钢琴。
妈妈告诉左晓曦，你已经是大姑娘了，要学做淑女，并且答应她，如果做得好，暑假就带她去香港玩一圈儿。
刚开始时，左晓曦还有些新鲜劲儿，不过几天之后她就受不了了，可每当她要舒展一下身子的时候，就会遭遇妈妈“恶狠狠”的目光。于是，左晓曦蔫了，不得不按照妈妈的要求去做，内心里却对这种“淑女的样子”讨厌至极。
一段时间下来，左晓曦的精神和胃口都不比从前，连学习成绩也大幅下滑。这时妈妈着急了，她也很疑惑：难道我对女儿的教育方法有什么不妥吗？
的确不妥！就像我们前文所说的那样，女孩与女孩之间也会有所不同，不可以一概而论，更不可以套用同一种方式去教养。用强制的手段，硬要让一个性格外向、精力充沛的女孩子，违心地去做一个安静的小淑女，这是对孩子的折磨，也是对她天性的扼杀。
诚然，安静、文雅、娇柔，的确可以让女孩看上去更淑女一点，但是每个女孩的个性都是与生俱来的，父母没有必要刻意去强制改变。关键是要培养孩子具有善良、宽容、大气的好品格，这才是真正的淑女气质。
更重要的是，有时候“扮淑女”只是父母的要求，而不是孩子本身的意愿，那些严苛的条条框框，会让她们觉得痛苦、委屈和不甘，长此以往，极有可能激起孩子们的逆反，使她们与父母做对，定要做出些出格事儿来给父母看看。
真正好的教育，应该遵循孩子正常的成长规律，而不是过早地把孩子拉入到成人的世界里。
事实上，大人眼中的“随便”，可能正是孩子天性的一种体现。如果我们总是叮嘱孩子这个要当心，那个不能碰，结果孩子乖是乖了，但是少了儿童特有的活泼劲儿，对于她们的身心发展，是一种严重的戕害。
生命自有其规律。
我们不能把小女孩当作小大人一样来对待，硬要她做小淑女，并希望她的行为像大人一样，这通常都会使孩子感到极度痛苦和压抑，她们的心灵会因此遭受沉重打击。很有可能，她会过早地被带到成人的世界里，而偏离自己应有的成长轨道。
爱孩子，就请遵循孩子的个性发展规律，让她们在合适的年龄做适合自己的事，而我们要做的，就是默默陪伴，静待花开。