序言

在雅思口语中，我们对词汇（lexical resource）的理解，一般为能够运用合适和灵活多变的单词表达思路的能力。无可厚非，单词是语言的构成单位，灵活用在适当的话题和场景，会让考官理解你的意思，展现你驾驭语言的能力。

但不要忘记，英语中也有相当丰富的短语和习语，它们由常用单词构成，但又生发出单个单词所不能体现的丰富内涵，展现出独特的魅力。因此，能在雅思口语中适时用上短语和习语，将会令你的口语锦上添花，让考官对你另眼相看哦！

本书目标：借助短语和习语，突破口语高分

首先，短语（collocation）和习语（idiomatic language）的使用能让你的英语口语更地道，更像母语使用者（native speakers）。这好比中国人日常对话中偶然喜欢用一下成语典故，不仅显得说话者有内涵、有教养，而且这些简短的“四字结构”也体现了中华民族的文化传承，是独一无二的“文化基因”。语言上有此共同的“文化基因”，将会增进相互的文化认同感。同理，考官作为一名地道的英语使用者，在口语考场上听到你引用他们的短语和习语，是否也会如沐春风，一见如故呢？

其次，善用短语和习语可以让你的口语水平提升一个档次，摆脱生硬的中式英语（Chinenglish）和直译的菜鸟英语，令你的口语增色不少。这是因为，短语和习语往往能克服用英文口头表达中文意思时的“词穷”和词不达意，能以少胜多——即以简单短小的结构表达复杂丰富的意思和情感，表意更加精确，胜过千言万语。所以，善于运用短语和习语的你，怎么能不让人刮目相看呢？

再者，对于备考雅思口语的考生而言，适当使用短语和习语来谈论口语话题，将会在评分标准中的词汇单项上达到更高的分数。根据词汇评分标准的细则要求，适当使用短语和习语是达到词汇单项7分的基本特征，并会随着使用的正确率和灵活性的提升而提高分数。因此，对于有志于冲击雅思口语高分的同学，短语和习语的积累和应用怎能错过呢？

本书特色：

◆ 有根有据：第一个基于权威研究数据推荐建立的英语口语高频短语列表

◆ 语言得体：根据英语母语者的语言习惯，避免口语中乱入写作用语

◆ 地道自然：原汁原味的英语习语和谚语，避免中式英语的词不达意

◆ 突破平凡：打破只用单词表达的单一，突破雅思口语7分

* 根据英语母语者的使用习惯，突出英语短语和习语的实用性

在第二语言习得的研究领域，针对母语为非英语的学习者如何掌握英语词汇，一直以来都是研究的热点。国外的语言教育专家和著名高校学者已经进行过大量的研究，包括针对英语母语者的用词习惯，得出的成果也很丰富。这些研究同时带动了第二语言词汇教学的改进、启发和思考。例如，英语词汇的学习，应该先掌握什么词汇，才能最有效和最实用？怎么能比较出哪些词汇使用得比较频繁，哪些词汇用得比较少？哪些词汇比较适合于口语中，哪些词汇比较书面与正式？这些疑问的解答，会将英语学习者的词汇使用水平提升到一个新的境界，越来越接近英语母语者，也就能跟他们好好地“聊”。

目前，词汇使用频率研究的大量成果主要集中在英语单词领域，高频英语单词表正是这些研究的优秀成果之一。而对于英语词汇中最有特色的构成部分——英语短语和习语，研究成果则相对比较滞后，直到近二十年才有了新的发展。例如英美著名大学学者Ron Martinez和Norbert Schmitt（2012）所做的“英语短语在口语与写作中的使用频率”的研究。站在巨人的肩膀上，本书的短语、习语正是得益于他们的研究成果 ——A Phrasal Expressions List （即《英语短语使用频率表》，类似于单词的使用频率）。结合多年的雅思口语教学经验，编者从该表中挑选出适用于口语的短语，然后按照在全球每一亿次使用中所占频率来进行高频与低频短语的划分，同时，有针对性地提供优先记忆和使用的短语排列，而非简单粗暴地按abcd字母顺序或乱序编排，旨在给读者朋友更系统、更科学和更实用的使用指南，提高短语学习的效率。

* 区分口语用词与写作用词的必要性

不管是英语的单词还是短语，其实都是有各自的适用性的。同一个单词或短语，大多数并不能同时使用在听、说、读、写四个方面。有些单词或短语比较书面和正式，只适用于阅读和写作；另一些单词或短语则太随意和口语化，只能用于口语中。正确区分英语单词和短语使用的场合，关乎语言的得体性。这好比在我们日常生活对话中，不分场合地用词可能会造成语言风格的冲突，使语言表达不伦不类。例如，在学术论文中使用口头语，在购物血拼过程中用文言文式的语言进行沟通，都会让人感到非常怪异。因此，一本好的词汇书不仅能让人学到覆盖面广和实用的词汇，而且还要细分到适用的场合，否则学习词汇本身就变得盲目，学了也不知道怎么用，或者不分场合随处乱用，那就既浪费时间，也失去了词汇学习的意义。

综上所述，谨以本书献于有志于深入了解英语词汇的内涵、拓宽词汇广度、走近语言文化现象、收获自然地道词汇表达、冲击雅思口语高分的英语学习者。

编者