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小华是个活泼聪明的孩子。父母除了教导他的学习之外，还特别注重对他素质修养的教育，因此小华懂文明讲礼貌，是个很让人喜爱的孩子。一天妈妈带他去和朋友吃饭。临行前，小华换了一身干净整洁的衣服。进了饭店，小华一身黑色的小西装，脚上蹬了一双黑亮的小皮鞋，显得十分得体；脖子上扎个红色的领结，一头小短发梳得整整齐齐，显得分外精神。王阿姨上前拉住小华的手直打趣，“哟，看看我们的小绅士。快来，看看我们家这位小淑女。”说着拉过身边咬着小指头的小女孩介绍说：“这是我的女儿薇薇。”
“小妹妹好。”小华甜甜地对着薇薇一笑，小女孩一扭身，羞得钻到了她妈妈的身后面，两家大人都笑了起来。
吃饭的时候，小华始终安静地边吃边听妈妈和阿姨聊天，不时对阿姨夹过来的菜说声谢谢。服务员端上来一盘奶油葱饼，放到了小华的前面。小华乐呵呵地正要举起筷子，忽然瞥见薇薇也眼巴巴地望着，便对服务员说：“阿姨，把饼端到妹妹面前吧，谢谢！”
王阿姨忙说：“不用不用，都一样啊。”
“不一样啊，女士优先嘛。”小华一本正经地说。
听到这句话，大人们都笑了起来，王阿姨笑着捅了一下薇薇说：“还不谢谢哥哥。”
“谢谢哥哥。”薇薇甜甜地说了一句，拿起一块切好的奶油葱饼站起来，然后绕着桌子跑到小华面前，放在了他的碗里。
“谢谢，薇薇可真懂事啊！”小华妈妈笑着夸薇薇。“哪里哪里，跟你家儿子学的。”王阿姨笑着说。四个人其乐融融地吃着晚餐，都觉得今晚很开心。
宴席吃饭是庄重的场合，因此，小华虽然平时爱跳爱闹，但在外出吃饭的时候为了表示对客人的尊重，仍然穿上了干净整洁的正装。在和妈妈的朋友见面时，他礼貌待人，获得了他人的认可。吃饭的时候，他先人后己，不忘对帮助自己的人说声谢谢，同时还注意到了应有的礼节礼仪，表现得很有教养。
礼貌是孩子们在成长时期必须学会的一种行为习惯的规范，比起学习成绩来，它对孩子的影响更加深远也更加持久，是孩子的修养最简单的体现。培养孩子成为有礼貌、为人谦让、性格刚强、气量大度的人，从人际交往来讲，这会让孩子更加受人欢迎，从孩子自身发展来讲，这有利于孩子自我成长、心理健康和人格健全。
具体应该怎么做呢？
1.教导孩子仪表打扮要整洁得体
尽管他们还是孩童，但也会遇到毕业典礼、少先队入队仪式等比较庄重的场合，这时候一身庄重得体、干净整洁的衣服是他们的必备，这样既符合当时的氛围，同时也是对他人的尊重。
2.言行举止要拿捏适当
同学们有时为了所谓的活泼、张扬、个性等，往往不分场合地笑啊叫啊跳啊，但是要让孩子知道，人是存在于集体当中的，公共场所是自己的更是大家的，在影剧院、图书馆这些特殊场所尤其需要保持安静不能大叫大嚷，还要注意不能大声地咀嚼食物、不能乱扔垃圾，以免对他人造成干扰。举止的庄重得体是尊重他人的表现，也是自我修养的一部分。
3.说话时要用文明用语
每一天孩子都会遇到各种各样的人，无论熟悉的还是不熟悉的，孩子都可能与他们有交流活动。而人类的交流主要就靠语言。因此文明得体的语言是进行有效交际的必需。上学对老师同学的问好，上课下课对老师提问的回答，回家之后对长辈们的问候，逢年过节对亲戚嘘寒问暖的回应，都需要孩子注意礼貌、文明说话。话语粗俗、言谈无甚品味是没有良好的道德修养的表现，这样的人也注定没有人愿意与他交往。
4.发生冲突时学会谦让
中华民族自古以来就以“礼仪之邦”闻名于世，而人与人之间相处讲究谦让更是几千年的传统。一个梨子，不见得我们让给别人自己就没有了，孔融即便吃了一个小梨子又能吃多大的亏呢？假若为了争一个大梨子争执起来，那岂不是更糟糕？所以，我们应教导孩子，在学校也好家里也好，假若别人和自己的利益有了冲突，不妨让一步。让孩子懂得自己失去的只是一个梨子，而得到的却是广阔的胸襟。