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王鹏是家里的独子，他就像家里的小太阳，从来都是衣来伸手，饭来张口。有一次妈妈腰疼得厉害，没有及时做午饭，他回家就嚷嚷个不休。
他在学校里有个非常要好的同桌叫小芬。一天早上，小芬手指上缠着创可贴来上学，王鹏看见了笑着问：“怎么做梦吃猪蹄咬着自己的手指头了？”小芬摇摇头，可眼泪随即掉下来了。王鹏一下紧张了，可还是嘴硬：“瞧你瞧你，我又没欺负你。”说完就故作不知地看书去了。语文课上老师要听写生字，全班同学都拿起笔和纸来准备写，只有小芬不动，老师有些严厉地问是怎么回事。王鹏一下举起手来，“老师，小芬手破了，写不了。”说完就看看小芬。老师看了一下小芬举起的右手，点了一下头。
下课之后小芬才告诉他原因，原来，昨天晚上她回家做饭，没想到一不留神把手切了一个小口，鲜血直流。妈妈白天要去照顾生病的姥姥，下午回来之后匆匆忙忙地吃上几口饭就要去上夜班。昨晚妈妈包扎好小芬的指头、做完饭之后，就饿着肚子上班去了。
“哦。”王鹏看着小芬内疚的表情，自己有些脸红，但很快他又说，“那有什么，街上饭馆里有的是饭啊，随便买一碗就是了。”
小芬摇摇头，“可时间来不及了。”
王鹏不说话了，突然他兴奋地说：“那我以后帮你做饭吧。”“你会做吗？”小芬有些怀疑地说。
王鹏咧着嘴笑了一下：“那我跟你学习学习吧，反正作业也是我学你的。”
下午，王鹏就去了小芬家，尽管他不会做饭，但洗菜、倒垃圾还是会的。在小芬的指导之下，他也逐渐学会了淘米煮饭。有他的帮忙，小芬做饭快了很多，有了更多的时间来学习。回到家后，王鹏也学会了对父母嘘寒问暖，一句关心的话语让妈妈直感叹自己的儿子是长大了。王鹏听了之后心里挺自豪的。
王鹏是个乐观的孩子，但不免存在当代独生子女的一些自私娇惯的毛病，看到小芬为自己的母亲没吃晚饭而难过，他深受触动，于是从帮助小芬开始，逐步学会去关心他人，在温暖别人的同时也温暖了自己，并与同桌在学业和人生中共同进步。
爱是人间最温暖的字眼，我们日常对他人的关心帮助使我们获得了这种温暖，大家在彼此的温暖中感受到这世界的美好与可爱。我们关心帮助别人，一方面为他人分忧解难，另一方面也让自己得到锻炼、获得快乐。
具体该怎么做呢？
1.要学会体贴人
每个人都有一部难念的经，但并不是每一个人都愿意念出来，所以，在日常生活中，我们要教孩子注意身边的人的情绪和生活状态，也许妈妈的一声叹气就是劳累的反应，同学嘟着的小嘴可能就是不高兴的表现。教会孩子注意到这些，他们才能及时伸出自己温暖的手，给身边的人送去关怀。
2.关心人要注意方式
也许孩子能注意到身边的人的情绪、状态了，也就注意到他们遇到困难了，可这时候，我们要教孩子不能胡乱上前表示慰问，老虎尾巴没了总不能给它找兔子的尾巴安上，关心要注意方式。王鹏喜欢开玩笑，虽然头一句就纯属玩笑，但后来在课堂上替小芬辩解则很恰当地缓和了局面。
3.注意把握关心的时机
关心别人需要用心，也需要用脑。人并不是每时每刻都需要别人的关心，此刻别人的作业被老师痛批了一顿，也许下一刻他就笑逐颜开了。这自然是好事。但假如我们在他笑逐颜开的时候再去关心他，这就有点哪壶不开提哪壶了。教会孩子关心别人也要看准时机，不要瞎操心。
4.注意关心的适度
吃饭要注意适量，关心别人也同样要注意适度。不论大事小事，别人需要我们关心，但不需要我们天天关心。这就像孩子不愿意家长每天都念叨“好好学习，天天向上”一样。我们应让孩子懂得坚持适度是他们做事的原则，同样也是他们在学校中与朋友们相处的准则。
5.关心要因人而异
吃米饭我们用筷子，喝汤我们要用勺子，我们应让孩子懂得如何完成一件事情都是要看对象的，关心他人也是。同样在操场上摔了一跤，一个女孩也许需要一声问候，但对于一个大大咧咧的男孩来说，反复的叮嘱就属多余了。