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搭应试教育的船,读传世经典的书

经过多年的编写和试用,2019 年秋季,全国中小学将统一使用部编版语文教材。温儒敏先生主编的部编版语文教材,革新了我们对语文教学的认识,也为中学生的语文学习指明了方向。概而言之,就是要大量阅读,“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,培养阅读兴趣,扩大阅读面,养成良好的阅读习惯。阅读既可以为一生的发展打底子,也有利于考试拿到好成绩。

因此,部编版语文教材,除了作为老师的“教读”文本,精选了许多经典的篇目外,还提供了丰富的延展,列出来许多指定阅读或推荐阅读的书目。这一部分书目,更强调“自读”。

如何自主阅读,温儒敏先生也提供了一些方法,如“自由阅读”“连滚带爬阅读”“反复诵读”等。但无论如何,初中阶段的阅读,还是需要“搭上应试教育的船”,这是“巨大的现实”。

根据部编版初中语文教材所推荐阅读书目及课文中所收作者作品和“巨大的现实”,我们策划出版了“部编版语文教材配套阅读名著书系”。这套书有如下几个特点。

一、紧扣教材,原版全本

本书系第一辑29种,都出自于最新的部编版语文教材,具体到每一年级的上册或下册,或为指定阅读、推荐阅读,或为收入课本作者的作品延伸,都是初中学子应知应读的经典名著。而这些经典名著,除了《诗经》《史记》等少量古代经典考虑学生接受程度做了篇目精选,大部分图书都是原版全本收录,拒绝改写、缩写。

二、名师指导,提供阅读方法

经典,不是我们正在读的,而是我们反复读的。但是初次阅读经典,仍需要好的指引。因此,本书系在栏目设置上,特别添加了“本书导航”“读书方法指导”“专题探究”“名师点评”“阅读鉴赏”“知识拓展”“考题链接”“读后感”“真题汇编”等栏目,帮助读者节约阅读时间,掌握正确的阅读方法,扩大阅读面,养成良好的阅读习惯。

三、精读与泛读相结合

本书系根据语文教材编写特点,邀请一线工作的著名语文教师,在容易考查的重点篇目上加旁注,提供“名师点评”“思考探究”等栏目逐字逐句加以精读,全书还有疑难字词的注音注释,做到精读与泛读相结合,指导阅读与自由阅读相结合。

四、爬梳考点,提高得分能力

本书系邀请著名语文教师,全面梳理全国各地近五年中考试题,与名著内容进行比对,通过“考题链接”“真题汇编”等方式,对相关考点进行针对性训练,切实提高读者的应试得分能力。

大文豪伏尔泰说,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。

希望这套书能成为陪伴大家度过这漫长三年的好朋友。

“部编版语文教材配套阅读名著书系”编写组
2019 年11月 Qp3Lr/EIwzEEK3M8KraLcpxk8rJ27uT/eRKENzDpX2zZ4iRDDPPkdU9pFnpAfFfg

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