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在我们周围，有的人勤奋，有的人懒惰；有的人勤俭节约，有人的铺张浪费；有的人明天的事情今天做，有的人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……
有句话说得好，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！所以，父母应该培养孩子养成勤奋的好习惯。
今天是岚岚正式上学的第一天，她一回到家就把书包往桌子上一扔去玩了。此时，妈妈急忙喊她：“岚岚，今天感觉怎么样，能把学校的事跟妈妈说说吗？”
她头也没回说：“我先玩会儿再说。”
妈妈一听连忙放下手中的活走到她跟前说：“你现在已经是一名小学生了，一些幼儿园的习惯也要改改了，有作业的话应该先完成再玩，如果学校的事不愿对妈妈说也可以自己记录下来呀，等你长大了再回头看看会很有意思的。”
岚岚虽不情愿但还算听话，但还是噘着小嘴写作业去了。写完作业后，她又把一天发生的事情断断续续的给妈妈讲了一遍。妈妈还给她找了个笔记本记了下来。
就这样，经过这一年的时间，岚岚已经养成了良好的学习习惯。每天放学回家，她先去完成老师布置的作业，然后用拼音和汉字结合的方式写一些简单的日记。有时候，她自己偶尔翻开自己写的日记看还“咯咯”发笑呢。
在现实生活中，有些父母埋怨自己的孩子太懒，根本就不能养成良好的学习习惯。其实不然，孩子能否养成好习惯与父母有着很大的关系。
孩子懒得理发、懒得收拾东西、懒得铺床等等。其实，懒孩子的出现，不是孩子生性懒惰，而是父母使他们养成了懒惰的习惯，最应该反省的是父母，而不是孩子自己。
由于小孩子对任何新鲜事物都很好奇，他们总抢着帮大人扫地、洗碗等等。可是，当他们参与劳动或对某件事积极时，有的父母怕孩子做不好或者怕孩子弄坏东西，弄脏衣服，都会加以制止。
这样，孩子们就失去了尝试的机会。当他们想勤快一下时，父母硬是加以阻止，从此，孩子就会心安理得地等待父母的伺候。也正是因为这样，父母在无意识的情况下就将孩子勤劳的特质扼杀了。
等到孩子长大后，父母才发现自己的孩子越来越懒。他们不禁惊呼：“这孩子怎么这样懒！”
面对这个事实，父母应该怎么办呢？首先，当孩子主动地做了一点事，不管做哪些事儿做得是否值得称赞，都要称赞他、鼓励他、表扬他，这样会使他大大提高做事的兴趣。渐渐地，孩子就会改掉懒惰的习惯，就能养成勤奋的良好习惯。
在对孩子进行教育时，父母应该耐心细致地说理，要让孩子明确劳动的重要性和必要性。父母通过电视、报刊等媒介，或身边的事例，让孩子认识到劳动是成材的必要条件。一个人不能缺乏最基本的劳动锻炼，如果必须要离开父母独立生活，独立于社会，情况就会变得很糟糕。