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你要有一颗善良的心

人有一颗心容易,可拥有一颗善良的心却是非常不容易的。

善良的心如同花一样,需要园丁精心栽培,不然就会因营养不良干枯而死。善良的心或许是一朵花园里开得娇艳欲滴的硕大的花,让人欣赏,也可能是一朵没有鲜艳的色彩、没有茉莉般的清香的路边小花。无论怎样的姿态,善良都是我们生活中不可缺少的,是我们在生活中所看到的希望。

那么,亲爱的朋友,你拥有一颗善良的心吗?下面我们一起来看看这个故事。

吴宇上初一的时候,有一次不小心把腿摔伤了,虽然伤得不重,但是走路有一点跛。在学校里,她走路的时候特别小心,总是拖着走,而且总是走在最后,就是希望不被人发现她的问题。

有一天,她的同桌和另外两个人发现了吴宇走路不对劲,就嘲笑她说:“你走路真难看!”边说还边学她走路,吴宇被气哭了。在接下来的几天里,他们还不断地嘲讽吴宇,吴宇只好忍着。终于有一次,在被同桌羞辱后,吴宇无法忍受,打了同桌一巴掌,就此发生了冲突……

如果我们也和故事中吴宇的同桌一样,喜欢嘲笑别人,那么我们就是缺少爱心的人。

可是,是什么让我们缺少爱心呢?是因为我们从小接受了过多的爱,却不懂得付出爱,不懂得关爱他人。这样下去,不仅会影响我们未来的人际交往,而且还会直接影响我们能否在社会上生活得更好。

不信的话,我们可以再来看看这样一个故事:

一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。

怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求女孩给他一口水喝。

这位女孩看到小男孩很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付你多少钱呢?”

女孩微笑着说:“不用。妈妈教导我,做人要有爱心。”

男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完,男孩离开了这户人家。他感到自己浑身都是劲儿。其实,男孩本来是打算退学的,但他喝了牛奶,有了力气,便顺利地卖出了一些商品,这样,他的学费也有了着落。

数年之后,那位女孩得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的制订。当看到病历上所写的病人的来历时,他立即知道了该怎么报答自己的恩人。

凯利用尽全力治好了自己的恩人。当医药费通知单送到这位特殊病人的手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她鼓起勇气翻开了医药费通知单,旁边的小字这样写着:“医药费——一满杯牛奶。霍华德·凯利医生。”

从这个故事,我们可以明白,善待他人其实就是善待自己。

善待,看似一个很简单的字眼,但要我们每个人都做到却是一件不容易的事。

善待他人是中华民族的传统美德,是为人之根本。如果我们能善待别人,别人也会因此善待我们,我们还会感受到其中的乐趣。人们不是常说“帮助他人,惠及自我;关爱他人,心生快乐;赠人玫瑰,手有余香”吗?任何一个人的存在,都是以别人的存在为前提、为条件的。

我们只有善待他人,自己才能存在,才能做真正的人,才具有人的尊严和神圣。所以,善待他人实际上是在善待自己,是在为自己创造和争得人的尊严、资格、神圣和权利。同时,我们在善待他人时,自己的内心也会获得幸福和快乐。

所以,亲爱的朋友,从现在起,善待身边的人吧!

善待他人首先要学会理解他人。假如我们真诚地理解别人,就得到别人更多的理解。只希望别人理解自己,而不去理解别人的人,永远不会如愿以偿。因为理解是爱,而爱是真诚和相互的。

孩子们理解父母真心的爱,能给家庭带来无限的温馨和快乐;师生之间若相互理解,就会情智共生,共同发展;人与人之间能相互理解,整个社会便能和谐美好。理解是一座连接人与人之间心灵的桥梁,是填平人与人之间鸿沟的沙石。因而,在人与人的交往中,我们应该学会相互理解。

其次,我们要学会宽容。在我们生活中,待人处世,如果没有宽容,就没有理解,就没有友情,就会失去善良。因为宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人品格高低的标准。

善待他人还要学会帮助。帮助他人就是帮助自己。我们把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。如果我们帮助的人越多,自己反过来得到的帮助也就会越多。

事实证明,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的爱。我们付出得越多,内心就越充实,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获,别人得到了温暖,我们自己也得到了快乐,所以人们常说“助人为乐”。

青少年朋友,让我们每个人都学会去善待父母、长辈、老师、兄弟姐妹、同学和那些不相识的人吧!这样,我们的人生定会因自己的善心而更加美丽。 flJoRo8lQuF9i1VqBrYRJuxRelRIfpVraO15TzaeP3u06L3/ROJmAAHzeg4nbp4N

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