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人们生活在同一个地球上，同一片蓝天下，这样一来，我们就会接触到形形色色的人，在和他人相处时，难免会发生磕碰和摩擦。譬如同学间的误会，朋友间的纠葛，邻里间的纷争，和父母间的争吵等。
矛盾是无处不在的，有了矛盾，重要的是面对现实，化解矛盾。若只是一味斤斤计较，便会自寻烦恼，制造痛苦，徒伤感情，甚而结成冤仇。而要想切断这痛苦的源头，唯一的办法就是学会宽容。
现代生活中，我们大多数青少年都是独生子女，是家庭中的主导成员。因此，我们在过度溺爱的环境下，会逐渐形成以自我为中心，凡事以自己的利益为目的，判断是非的标准也是根据自身的利益，这种不良的表现都是缺乏宽容、同情和尊重的心理。
这些过于偏激的思想和行为，都不利于我们的身心健康及人际交往，它会严重地影响我们健全人格的形成和发展。让我们一起来看看朱红的故事吧！
朱红是一个脾气暴躁、容易生气的人，她朋友很少，时常会感到孤独寂寞。有一次课间操解散后，她被同班的一个同学踩了一脚，那个同学赶紧向朱红道歉，他点头、弯腰，连声说：“对不起，真的很抱歉。踩疼没有？”说着，还从口袋里拿出一包餐巾纸递给朱红。
可朱红没有理会他诚恳的道歉，反而说：“你眼睛瞎了吗？这么大一个人站在你面前，你也要来踩，你有病啊！”
骂完后，朱红又瞪了他一眼，便愤愤地准备离去，这时她发现周围的同学都愣住了，踩着她脚的那位同学被骂得满脸通红，朱红听到有一位同学小声说了句：“犯得着这么生气吗？只不过踩了一下脚，并且人家马上赔礼道歉了。没劲，走！”
朱红愣在那里，看着大家一个一个地从自己身边离开。
故事中，朱红之所以没有多少朋友，就是因为她脾气暴躁，容易生气，不懂得在人际交往中运用宽容来处世。大量的事实证明，宽容是建立良好的人际关系的润滑剂。如果我们能宽容别人，别人才能宽容我们。我们怎样对待别人，别人就会怎样对待我们。
法国作家雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”一个宽容大度的人，必能赢得众人的好感和信任。一个人胸怀宽广，人际关系就会很融洽。人际关系处理得好，就能从中获得内心的喜乐和满足。
肖月是个相貌普通、身材一般的女孩子，她的家境不算特别富裕，但她的学习成绩很好，她的朋友很多。在生活中，她懂得用宽容的方式与人相处，因此一直生活得很快乐。
因为宽容，她不去计较生活中的小事。被人误解了，她一笑了之，仍然热情地帮助误会她的人。在学生会里，她不在乎做多做少，别人做事少了，她不抱怨，也不挑剔，而是尽可能地自己多做点，即使有人说她爱表现，她也一笑了之。同学们都愿意和她相处。但她的宽容并不是没有原则的，比如她对待自己的学习就很严格，因而她的学习成绩非常优异。
宽容是一种良好的个性品质，它体现在生活中的方方面面。对待他人宽容意味着克制和忍让。在我们的生活中常常有这样的情况：我们认为不顺心的事，别人有时却感到很合适；我们认为事情这样办可能会更好些，别人却认为那样做不好。
因而在不涉及原则的情况下，我们就需要克制和忍让，放弃一些主动权，这本身就是一种宽容。宽容还意味着平静地接受一切苦难和挫折，不加抱怨地面对一切，用真诚的友情化解敌意，用不屈的意志克服困难，用坚强的毅力忍受痛苦，用微笑去迎接生活。
俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我们要立足于当今社会并取得很好的人际关系，首先就要学会宽容地对待身边的人，它不仅能健全自己的人格，还能提高自身的思想境界。那么，我们在日常生活中应该怎么做呢？
首先，是以仁爱之心对待他人。我们的生活中充满了矛盾，同学之间难免有被人误解、忌妒和被人背后议论的事情发生。如果别人惹到了自己，我们耿耿于怀，往往就会引来“以牙还牙”式的恶性循环；反之，如果我们能原谅别人，礼让别人，“投之以桃”的话，则别人迟早会礼尚往来、报之以李的。
宽容绝不意味着无能和软弱，恰恰相反，它需要极大的力量和勇气才能做到，在宽容的背后是一颗仁爱之心。
其次，是尊重别人。人与人之间是平等、互相尊重的。然而，事实上人们对他人常常怀有某种偏见，对己和对人的态度常常不统一，因为多数人都有为自己的行为、情感等辩解的动机，因此不知不觉就把别人和自己分别对待了。
我们要承认每个人都有独立的人格，都有不受他人干预的生活方式，都有值得别人尊敬之处，在与人交往中，我们要做到不议论别人，待人礼貌，形成尊重人的习惯和态度，这样，就能自觉地待人以宽了。
总之，作为青少年，我们应该深信：宽容是朋友之间友谊的守护者；宽容是家庭和睦的基础；宽容是世界和平的根基。一位伟人曾说：“把爱拿走，世界将变成一座坟墓。”
所以，我们一定不能丢掉宽容。要让宽容成为我们与他人交往的润滑剂。在生活中，我们用宽容去架设人生的桥梁，让彼此间的心灵沟通，那么，我们的生命就会多一份空间，多一份爱心，生活就会多一分温暖，多一分阳光。亲爱的朋友，从现在起，让我们宽容地对待身边的人吧！