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学习让我们永远“先进”；学习让我们永远“时尚”；学习让我们永远“年轻”。“活到老学到老”囊括了人生各阶段的方方面面，只有不断地学习，不断地在知识上充实自己，才能不被快速发展的社全所淘汰。
物竞天择，适者生存。我们从小到大都在竞争中长大，从校园里的考试，到社会上的职位晋升，竞争已经成为我们生存和进取的动力。只有接受现，积极参与竞争，才能充分发挥你的生存智慧。一个人要想在社会中增强自己的生存之本，就要在知识与能力上永远富有竞争力，要在社会变革中，与时俱进，适应生存环境，取得人生成功，就一定不能舍弃终身学习的精神。
“教育应当是终生进行的”，“活到老学到老’，这些观点直到今天仍然是用的。
学校是人生学习的第一站。在那里，我们所学习的不光是科学文化知识，还有伦理道德，为人处世。毕竟校园里所学到的东西都是理论，很多毕业后面对复杂社会的人都感叹：“这大学白读了，没有一样能在社会上用到。”但事实上，他们忽略了最重要的一点，那就是我们十几年的教育最重要的贡献就是，我们学会了如何“学习”。这里的学习可不再是“师传我受”，而是一种能自我独立学习的思维和方式，这对我们一辈子的人生之路都是受益无穷的。很多人认为，只有学生才应该学习，事实上，学习已经不再拘泥于学生群体，它应该发生在我们每个人的身上以及人生的每个阶段。
青少年要不断地学习，成年人同样要不断地学习。目前，成人教育的形式与内容十分丰富。有夜校，有进修，有培训。从学习语言、管理、计算机到美食烹调、插花艺术、瑜伽训练到积极态度的培养等不一而足。这些学习都是我们智慧生存所必须的内容。只有不断地在知识上充实自己，才能不被快速发展的社会所淘汰。
而很多人并没有意识到学习的重要性。有的人大学里学的专业不好，毕业后只好找个不太需要专业技术的工作来做。这些人中一部分聪明的人知道这不是长久之计，就在私下里不断学习一门专业技术知识。而另外一部分人工作的时间不卖力气，不工作的时间就吃喝玩乐。结果可想而知，几年后或十几年后，那些聪明的人或是已经步人高薪行列，或是已经从事了一份“铁饭碗”工作，而那些不懂得提升自己的人则还处在人人都可以代替他的低级职位。
这就是学习与不学习的差距。生活需要我们不断学习，社会更需要我们不断学习。
在纽约，大多数的雇员都需要接受再教育和再训练，让他们学习新的知识和新的技能。要求人们必须不断地对自己的工作重新定位，以适应瞬息万变、高速发展的现代经济。
在深圳，一些做技工的青年下班后会骑车到14公里外的深圳电子大学去上课，电子厂阅览室每晚都坐满了来学习的青工。还有的工人干脆要求停薪3个月，去广州科技培训中心学习。因为他们知道，没有先进的技术是迟早要下岗的。
在广州，很多家庭主妇都会去培训学校里学习烹饪、插花和编织，甚至有的去学如何培养小孩。她们完全可以悠闲自在地待在家里看肥皂剧，为什么还要受这种“折磨”？因为她们知道，不好好学习家庭主妇的课程，是无法好好经营家庭的。
在上海，很多白领丽人在一天的繁忙工作后，还要拖着疲惫的身子去学习瑜伽，去练习普拉提，在家里学习如何煲一碗营养靓汤。难道她们不累吗？是的，她们是累，但她们知道，不好好学习养生之道，很快就会有岁月的痕迹爬上脸庞，很快她们的身材就会走迸发福的行列。
从这些我们不难看出，“活到老学到老”已经囊括了人生各阶段的方方面面，不放弃学习，不放弃一种竞争意识，何愁不能把握自己的命运？所以我们应该认识到进取者是创造命运，保守者是等待命运，后退者是幻想命运、拋弃了命运。进取者是在逆境中成长、是横空這越命运，保守者是受制于逆境、局限于命运，后退者是顺从于逆境，投降于命运。学习让我们永沅“先进”；学习让我们永远“时尚”；学习让我们永远“年轻”，学习让我们成为己的主人，社会的主人，时代的主人。
人，只要不安于现状，不停止于现状，不哀叹于现状，去学习，去奋斗、去进取，成功早晚都会垂青于你。