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第2章
日语词(训读)

第一章里提到训读的日语词主要起源于“发音”和“形状”。其中“发音”指的是“汉字的汉语发音”和“日语的拟声和拟态”;“形状”指的是“五十音图里各个假名起源汉字的形状和假名本身的形状”。

1.发音

五十音图里的每一个假名的发音,均从“汉字的汉语发音”和“日语的拟声和拟态”这两个部分变化而来。五十音图的横向为行,每一行有五个读音。行的重要性在于五个音既相互关联又各自独立,就好像一个家庭里的五个孩子,每一行里的第一个音都是这个家里的长子或长女,它起着影响之后四个“弟妹”读音的作用。比如:「さ」行的读音像表示“速度快”的“嗖嗖地”,也像表示“清凉”的“飕飕的”,因此「さ」行通常表示“清;快”之意。「ま」行的「ま」从“满月”的“满”而来,意思为圆形,引出了「ま」和「め」是“眼睛”、「みる」是“看”之意。另外,「な」行的「な」从汉语的“那”的读音而来,“那”表示距离远,引出的单词是「長い(ながい)」,而同一行的「の」也和「な」一样有表示“长”的意思,比如「のんびり(悠闲)」「のんき(慢性子)」。而「な」有否定的意思,同一行的「ぬ」也有同样的意思。另外,「て」表示“手”,同一行的「と」也有“手”的意思,比如「とる(取)」。这些同一行的假名互相关联又不尽相同,由此才会创造出诸多的日语单词。

2.形状

每一个假名除了起源于“发音”之外,还起源于“假名的形状”。 下表所示的片假名和平假名的起源汉字都是假名意思的根基。

3.本书区别于其他日本词源研究的特点

日本国内研究词源的文献具有以下三个特点。第一,适合有深厚现代日语功底和具备日语古语知识的人士阅读;第二,对词源的解释局限于假名意思的表面阶段,并不适合外国读者学习;第三,对于更加广泛和更加基础的词汇没有解释。例如:在『日本語源大辞典』中对于「負う(おう·背负)」的解释是:「1.オホフ(覆)と同根。背面に重みのあるものを支えるのを原義とする。2.オホハル(覆)の反。3.セフ(背触)の転。4.オフ(追)の活用」。与以上解释相比,本书更深远地追本溯源,从「お」发音时呈圆形的口型入手,结合其起源于“背”的背景,推理出“后背弯曲时成半圆状”,得出「お」为“圆形→后背”之意,诠释了诸多单词的词源,弥补了日本对于其词源研究的不足之处,并且进行了更深层次的研究。

本书从假名的两个要素,即“发音”和“形状”入手(“发音”主要结合日文汉字音读中的吴音、汉音、唐音和极少的宋音,将其对应于假名;“形状”主要结合各个假名起源汉字的形状和假名本身的形状),追本溯源,将以往被认为没有意义的假名赋予含义,并充分利用了以心理学理论为基础的左脑的逻辑思维和右脑的想象功能进行联想,解析日语单词的内在规律,为使用表意文字——汉字的中国读者提供了一种有效的记忆日语单词的方法,使读者可以轻松地将词汇储存于大脑的长期记忆库当中。

★由于假名在单词中会出现在不同的位置,本书为了避免重复,所有假名(特例除外)均是该假名下列举单词的第一个假名。 c60nzkqz/Lc1+o0dJ5Krcx+eiVvnr8yyyA04SeowswzKaGlc1TS06MT5SiLTeg7b

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