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谋事、干事、成事，取决于一个人的能力。能力的表现有很多种，诸如学习能力、思考能力、创新能力、研究能力、表达能力、组织协调能力等。在校长众多的能力中，最核心、最本质、最重要的能力，那就是校长的学习力。
校长的学习力，是指校长通过各种渠道，采取多种手段，不断获取知识，努力提升自身素质的能力。这种能力，不仅表现在校长获取知识的能力上，还表现在通过学习提升能力的能力上；不仅表现在从书本中学习知识的能力上，还表现在从实践中学习知识的能力上；不仅表现在对知识掌握的程度和深度上，还表现在对知识创造性运用的力度和广度上。
学习力是校长素质的综合反映，是校长各方面能力的集中体现。从某种层面上说，学习力是“元能力”，是一切能力之母，是反映校长工作方式、生活方式和思维方式的动力系统。
在全球化、国际化竞争中，知识的创新和科技的发展已成为全球竞争的核心力量，这在很大程度上取决于持续不断的学习力。当今世界，最大的力量来自于学习，最大的竞争也取决于学习力。学习力胜于一切，决定一切，也成就一切。
强大的学习力是校长超越竞争对手的重要手段
没有学习力，就不可能具备竞争力。你在对手面前，只好俯首称臣，甘拜下风。你要超越竞争对手，你就必须比他学得多。彼得·圣吉在《第五项修炼》中指出：“未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快。”
强大的学习力是校长终身受用的财富
农耕社会，土地是最重要的财富；工业社会，能源是最重要的资源；知识经济社会，头脑是最重要的资源。而开发利用这一资源的根本方法，那就是学习、学习、再学习。
很多人只知道往银行里面存钱，让那个数字不断地增加。但是都忽略了我们每个人还有一个精神银行，只有通过不断地学习，不断地给自己的精神银行存钱，我们才会变成精神的富翁。这笔巨大的财富，将会让我们终身受益。
我经常给校长们讲，一个人当什么，那是暂时的。做校长，也是暂时的。总有一天，我们会退职、退休，但是学习永远不会退职、退休呀！我们有了好的学习习惯，有了强大的学习力，它会陪伴我们一生，成为人生的一笔宝贵财富，让每一寸时光，每一个日子都变得温馨、富有意义。
强大的学习力是校长不断完善，不断进步，不断走向成功的法宝
一个人要改变外在的世界，要改变我们内在的世界，要改变我们对这个世界的看法，从哪儿开始？首要的就是改变我们的思维方式，改变我们的行为范式，改变我们的感受模式，改变我们的生命样式。怎样才能做到？那就是要不断地学习！
一个人要有所作为，要能够实现自身价值，要不枉活一世，从哪儿入手？关键的就是要不断地丰富自己，不断地完善自己，不断地提升自己。怎样才能实现？那仍然是不断努力的学习！
这正如歌德所说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”
校长要使自己立于不败之地，要使自己成为出类拔萃的校长，就要使自己具有一种强大的学习力。
如果校长没有强大的学习力，那是一件非常辛苦、非常痛苦、令人遗憾的事情。即使我们的校长付出很多，即使我们有很强的责任感，也不可能成长为一个有影响力的校长。