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| 第二章 |

不断提升的校长学习力

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,获得取之不竭的“活水”,唯有学习。

学习贯穿于整个人类的进化史,使我们从荒蛮走向文明,从愚钝走向开化,从平凡走向卓越。

对于现代人,学习已成为人们生存和发展的必然选择和最佳方式。

对于校长,不管是校长的成长与发展,还是校长的快乐与幸福,乃至校长生命价值的体验与人生意义的诠释,都能从学习中寻求和得到。

苏格拉底因为自认“无知”,所以“像一只猎犬一样追寻真理的足迹”。校长为了增长自己的智慧,丰润自己的心灵,提升自己的境界,不管自己多么博学,也不管自己起点有多高,都应该涵养自己的求知之欲和好学之心。

学习是终身的事,学习永无止境,学习永远不可能画句号。校长只有承认自己需要学习,才可能进行有效的学习。只有比教师更擅学,才可能更有资格要求教师学,更才能知道怎样教学生学。

成功,其实并没有想象中那么难,只要校长养成严谨认真的学习习惯,只要使自己具有很强的学习力,成功的大门一定会向所有的校长敞开。 gZv+fqilrJh1DN/Kgq4kJxY95wIG6PzpGlVcDz4P0ck54s6cfaT+dYvlUClB3jxd

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