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晚上十点钟，乐乐还没有睡觉，妈妈忍不住生气地提醒乐乐：“不是说好了十点关灯的吗？现在已经十点了，你为什么还坐在这里？你在干什么呢？”乐乐抬起头对妈妈说：“我马上就写完作业了，还有一道题。”在此之前，妈妈已经和乐乐约定，放学回家吃完饭，马上就要开始写作业。但是今天吃完饭之后，乐乐看了半个小时的课外书，所以才会导致直到十点也没有完成作业。为了给乐乐一个教训，妈妈不由分说地关了灯，对乐乐说：“现在，立刻，马上，上床睡觉。至于没写完的作业，明天你就准备好接受老师的批评吧！这就是教训。你以后放学回家不要先看课外书，而要先写作业。因为你把课外书放到最后看，随时都可以关灯睡觉，而你把作业放在最后，写不完作业，你就必须承担后果。”说完，妈妈就离开了。
看到妈妈气鼓鼓地回到卧室，爸爸不明所以，问妈妈：“乐乐睡觉了吗？”妈妈没好气地说：“没睡，和你一样，喜欢拖延。明明说好了十点关灯睡觉，到现在还没有写完作业呢。”爸爸无辜躺枪，也没有生气，耐心地对妈妈说：“其实，就算十点没有关灯睡觉也没关系，孩子现在已经上初一了，我觉得十点半之前睡觉都属于正常的。”妈妈听后马上柳眉倒竖，呵斥爸爸：“你这个人怎么回事，平日里从来不管孩子，一旦逮着机会就和我唱反调。你喜欢管孩子，以后就由你来管教吧！”这么说着，妈妈的声音忍不住提高了八度。
这个时候，乐乐突然跑过来喊道：“我觉得爸爸说的对。我都上初中了，怎么能十点就睡觉呢？怎么着也得十点半呀！我们班还有很多同学都是十一点才睡觉的！”听到乐乐的话，妈妈狠狠地瞪了爸爸一眼，爸爸赶紧对乐乐说：“乐乐，你跟妈妈说好了十点关灯睡觉，说到就要做到，否则可不是男子汉的作为呀。”但是乐乐明显不着急，他慢吞吞地写完剩下的作业，又去洗漱，直到十点半还没熄灯睡觉。直到在爸爸的催促下，他才关了灯休息。
在这个事例中，乐乐原本和妈妈约定十点钟关灯睡觉，却食言了。其实，乐乐听到妈妈的催促是有些心虚的，所以对于妈妈的批评，他没有反驳。但是在听到爸爸说也可以十点半睡觉之后，乐乐的态度明显发生了一百八十度的大转弯。他觉得自己有了支持者，因而抗拒妈妈也就有了底气。实际上，爸爸说的也有道理，毕竟对于初一的孩子而言，不可能像小学阶段那样每天晚上九点多钟就睡觉。初中的课程是非常重的，孩子十点半睡觉也属于正常，但是爸爸犯了一个非常严重的错误，那就是不应该当着乐乐的面说妈妈要求乐乐十点睡觉太早了。孩子是很会钻空子的，尤其是初一的孩子，他们已经学会察言观色，也具有很强的理解能力，最重要的是他们的智商大大提升，所以很容易找到父母对自己教育上的漏洞。在教育孩子的时候，父母即使不能达成统一战线，也不要当着孩子的面发生争执，说出分歧，否则对孩子教育的效果就会大打折扣。
在家庭教育中，如果父母对教育孩子方面没有达成共识，那么要先针对教育孩子的某一个问题进行沟通。父母可以选择孩子不在家的时候，进行深入的讨论，直到能够意见统一。当着孩子的面，父母一定不要进行这样的讨论。父母只有达成统一战线，给孩子一致的观点，这样才能让孩子知道自己该听父母的话，努力争取做到更好。反之，如果父母各说各的道理，那么孩子即使想听某一个人的话，也会无从选择。父母就像是孩子的两个领导，孩子就像是父母的下属，如果领导之间发生了分歧，下属就会夹在中间左右为难，可想而知有多么张皇失措。如果下属别有用心，还会利用领导之间的矛盾趁机挑拨离间呢。所以，父母可不要给孩子这样的机会呀！
家庭是社会上最小的单位。虽然只有几个人，但是家庭成员却并不简单，这是因为，作为顶梁柱的爸爸妈妈分别来自不同的家庭，各自从小在不同的家庭氛围中成长，也接受着不同的家庭文化的熏陶，长大后的他们又接受了不同的教育，有了不同的人生经历，这一切都使爸爸妈妈成为截然不同的两个个体，但是他们却因为爱而走在一起，勇敢地为孩子支撑起一片天地。从某种意义上来说，父母不仅是灵魂的伴侣，也是一个团队。对于孩子而言，拥有幸福稳定的家庭就是最大的幸运。如果生活在不和谐的家庭里，父母之间总是发生争吵，彼此抱怨，没有爱情，那么对孩子而言就是一场噩梦。
要想教育好孩子，父母在家庭生活中就必须达成一致，形成共识。父母作为教育孩子的主要执行者，如果彼此之间都不能形成共同的观念，那么他们在教育孩子过程中就会产生分歧。如此一来，就会让孩子感到迷茫和困惑。有些孩子还非常狡黠，他们很善于钻父母的空子，当发现父母之间意见分歧的时候，他们会借助这个机会让自己逃避很多责任，这种情况当然是父母不愿意看到的。
在很多家庭里，父母常常会分工明确，尤其是在教育孩子的问题上，他们一个唱红脸，一个唱黑脸。很多父母觉得这样的做法很高明，既可以教育孩子，也有人来安抚孩子。实际上，这样的教育方式是完全错误的。这么做的父母明显低估了孩子的智商。其实，对于小学中高年级和初高中的孩子来说，他们很容易看透父母的心思。所以，父母在教育孩子的时候，要本着真诚的原则，坦率地对待孩子，不要合起伙来演一出戏给孩子看。因为一旦被孩子识破，再次演戏的时候，非但不会起到预期的效果，还会导致事与愿违。
对于父母而言，在遇到教育上的重大问题时，也可以邀请孩子参与并提出意见，毕竟孩子是教育的对象。除了遇到教育问题让孩子发表意见，当家庭生活中发生一些问题时，父母也可以让孩子发表意见，这会让孩子觉得自己受到了父母的尊重，得到了父母的平等对待。而且，对于自己和父母一起商讨出来的很多决定，孩子会更愿意去执行，也愿意主动地完成。所以看起来商量的过程是非常麻烦的，每个人各抒己见，需要经过反复的沟通才能达成一致，但实际上一旦商量出结果来，后续的执行就会水到渠成。
总而言之，统一的家庭教育观念才是最有利于孩子健康成长的，父母对家庭教育的观念不管是否有分歧，都要想办法达成一致，而不是当着孩子的面争吵讨论。虽然父母来自不同的家庭，有不同的人生经历，但是孩子是父母共同所有的，所以本着为孩子负责的态度，当父母在教育上有不同意见时，一定要耐心地沟通，细致地商讨，这样才是真心为孩子好的表现。