前言

对于孩子的成长来说，6岁是一个重要的分水岭，是孩子成长过程中不能错过的最佳教育期！孩子从婴儿期就开始接受外界的刺激，继而引发各种反应，学会更多本领；孩子自出生开始，在听觉、视觉、嗅觉及触觉等方面的能力就比我们想象的发达许多，孩子具有天才般的吸收能力，家长只要把握好这一黄金期对孩子进行指导和引导，孩子就能够根据自身的特点和潜能健康成长。

专家指出，0~6岁儿童大脑神经网络大约会建构80%，是大脑神经成长、构建的关键期。

如果等到孩子出问题了再去纠正，就已经晚了。其实，有的孩子在很小的时候就已经表现出了征兆，只不过家长当时没有注意到罢了。比如，有的孩子不喜欢跟家长说话，有的孩子会偷拿家长的钱，有的孩子每天只知道玩抖音，有的孩子厌恶上学，有的孩子厌烦家长的说教……这些问题集中表现，一般都是在青春期，但通常孩子在6岁前就已经出现了各种征兆。

在孩子6岁之前，家长应尽可能地去关注孩子，发现问题的苗头并及时纠正，如果等孩子大了再想要去纠正，那么就会付出更多的精力和代价，结果也不见得好。

孩子出生后，并不会自然长大，需要家长的关心和教育。

6岁之前的孩子，意识处于发展期，接收信息的速度会随着年龄的增加变得越来越快。他们通过不断的模仿，养成各种习惯。如果家长不对这一阶段的孩子进行约束和管理，纵容他们的不当言行，那么久而久之，就会对他们未来的成长造成负面影响。那么，该如何抚育0~6岁的孩子呢？

下面是一份0~6岁年龄段孩子的成长关键期指标：

0~3岁：孩子情感、人性形成的关键期。这一年龄段的孩子，自我意识迅速萌芽，独立意识逐步增强，表现欲也会越来越强，家长要重点培养孩子如下情感：善良、阳光、活泼、坚强、担当、分享、有礼等。

4~6岁：孩子性格观念形成的关键期。这一年龄段的孩子，好奇心重、好提问、喜学习，家长要重点培养孩子如下品性：良好世界观、人生观、金钱观、勇敢、果断、忍耐、求变等。

处于不同成长期的孩子，发育的重点不同，家长只要从孩子各年龄段的特点出发，对孩子有所侧重地进行培养，他们的成长就能顺利很多。