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面对鸡飞狗跳般的辅导作业经历，一些妈妈可能会陷入纠结中，“辅导孩子写作业，到底该怎么做？”“怎么每次一面对孩子的作业，我就忍不住要发火？”有时在这火气刺激之下都不知道会做出什么出格的事来。
曾有新闻报道，上海一位妈妈在家辅导儿子写作业时，与儿子发生了冲突，一气之下，妈妈选择跑去跳河轻生。面对前来援救的消防员，这位妈妈情绪崩溃地大喊：“不要救我，我真的太累了。”消防员只得一边劝解一边展开营救，好在最终这位妈妈被成功救上了岸。
还有一位妈妈把爸爸辅导孩子写作业时的一段崩溃的话发上了网，视频中的爸爸极其无奈地说：“明天我把你的老师统统拉黑，我晚上做梦的时候都梦见你的老师在我床前站了一圈，都跟我要作业，连体育老师都来了。”
不难发现，辅导作业导致很多父母情绪崩溃，当看到有人提议“减少父母陪孩子写作业的任务”时，众多父母纷纷举双手赞成，连呼只有这样才能“痛快”。由此可见有很多父母对“辅导孩子写作业”这件事已经心生畏惧，以至于将期待放到了教育决策上。
与此同时，我们也不妨问一问自己，不过就是辅导孩子写作业这么一件小事，怎么都控制不住的火气到底是从何而来呢？
一定会有人会这样说，“都是因为孩子不好好写作业，所以我才这么生气的”，然而“孩子会遇到问题”这是事实，为一个既定事实而恼火，其实是在推卸责任，掩饰真相。只有你才能决定自己要不要发火，所以还是想想看这些火气的真实来源到底是什么吧！
第一，内心期待太高。
对于很多事情，我们都习惯在自己内心去设定一个期望值，比如期望孩子能够认真地、按部就班地完成作业；期望他的作业不会出问题；期望他能自觉地为自己负责。
期望可以有，但不要一上来就设定这么高的期望值，否则就像俗话说的，“期望越大，失望越大”。很多时候你之所以吼叫，无非就是孩子写作业的表现，与你所期望的标准相去甚远甚至背道而驰，于是你体验到一种巨大的落差，这才忍不住想要发泄。
第二，对孩子缺乏了解。
缺乏了解，包括你对孩子本身的了解，以及对孩子所学内容的了解。
缺乏对孩子本身的了解，这是很多妈妈都可能存在的问题，因为忙于工作，可能会对孩子疏于关心，尤其在一些细节方面，比如孩子对学习的认识、对知识的理解、对上学这件事的感受等，如果你忽略了孩子那些细微的心理变化，忽略了他由此导致的行为变化，那么当他出现问题时，你可能就会一头雾水，找不到原因，也就不知道应该怎么做。
还有一种可能是你脱离了孩子的成长过程，你总是把孩子看成是幼儿，或者总是用超前的想法对待他，违背了孩子的成长规律，自然适得其反。
缺乏对孩子所学内容的了解，这也是很多妈妈会忽略的一点，一年级的孩子到底在学什么？三年级有哪些知识变化？六年级与初中之间是不是有什么联系？辅导孩子学习，不是去监督他有没有写错字，也不是总提醒他“你这里算错了”，而是要了解他的学习进度，知道他每天都学到了什么，掌握到什么程度……这样辅导才能更有针对性，否则你只是在舍本逐末，和孩子在细枝末节上纠缠不休。
第三，自身能力的不足。
虽然看似是在对孩子吼叫，其实从另一个角度来说，你也在发泄对自己的不满。
有一位妈妈曾经非常无奈又“无辜”地说：“我之所以吼叫，是因为我实在想不出来也找不到一个简单有效的方法，能让孩子明白我在说什么、他又应该怎么做，我感觉我心平气和地表达一点用处都没有，不吼孩子根本听不进去，我也觉得憋气。”
自身思考问题、分析问题、解决问题的能力存在不足，自我感觉真是白白长了这些年，应对眼前这个才几岁、十几岁的孩子就那么束手无策，这种深深的矛盾感，恐怕才是很多妈妈不得不吼叫的一大根源。
当我们能深刻认识自己的“火气”到底源自于哪里，就可以好好地规避吼叫式的管教了。毕竟我们的目的都是为了让孩子能够更好地成长，那就趁着他这大好的“可塑期”，好好地帮助他吧！