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若想对孩子进行良好的教育，我们自己需要先好好“修炼”，能够有这样的想法，其实已经意味着我们正在向好父母的方向发展。
那么如何做一个好爸爸、好妈妈呢？这是一个非常强烈的期待，同时却也是一个很模糊的期待。因为，“好父母”的标准可能会因人而异，不同的人对于好父母的看法是不一样的。
比如，有人觉得，对孩子温柔相待、和颜悦色、以爱为主才是好父母；也有人认为，对孩子不呵斥、不吼叫、不批评、不惩罚，多理解、多肯定、多鼓励、多夸奖，这才是好父母；还有人认为，对孩子严厉管教、少夸奖、多指错，该惩罚的时候不能手软，这才称得上好父母；也有的人更极端一些，他期待自己成为“完美”的父母，并为此不遗余力。
不同的标准会让不同的人向着不同的方向努力，但最终结果却不一定是你所期望的，这就让有些父母显得迷茫。其实是不是好父母，还是要从孩子身上去找答案。如果孩子有孝心、懂感恩、知书达礼、谦虚诚信、为人和善……那么你的教导方向就是正确的，至少意味着你是在向好父母的路上大步前进；但如果孩子问题连连，就应该好好想一想了。在教育这件事上，你永远不能凭借自己的感觉来认知自己是不是好父母，只有孩子才能给你明确的答案。
如此来看，要成为好父母，并不是那么简单地表现一两次就可以了，当然也不能一蹴而就，需要时间和时空的检验。
我们要让自己在跟上孩子成长脚步的同时，不断地进行自我修行，从而让自己能有影响孩子的足够能量，并能让他从中获益。
那么问题又来了，要怎样成长呢？已经是成年人的我们，怎样做才是成长呢？不妨尝试以下三点内容。
第一点，承认自己的不足，但不用刻意追求完美。
对于普通人来说，完美是一个可以无限接近但也几乎不可能到达的目标。所以，不能实现完美才是绝大多数人的常态。每个人都可能有各种各样的、或大或小的问题，也可能会在某些方面表现得非常好。
所以，若想有成长，首先要意识到自身存在不足。这种意识应该是一种对自我很客观的看待，就是我们要知道自己的确是不完美的，而这种不完美本身就是一种正常的状态，不需要感到多么惭愧，也不需要为此过分激励自我。
有的父母知道自己的不完美，就会觉得很对不起孩子，在对待孩子时就会下意识地有这样的带着哀求和过度期待的表达，“爸爸妈妈是没本事了，就看你了”；有的父母明知道自己平凡，但并不服输，非要让自己在短时间内有很大提升，结果无法实现自我目标，就变得更为暴躁，连带对孩子都会充满戾气，一张嘴可能就是：“你怎么还不努力？难道要像我一样没出息吗？”到头来，不管是哀求还是暴戾，给孩子带去的都只能是失望，孩子从父母这里无法获得他成长所需要的养分，他只能自己摸索，或者从其他人那里去获取未知的能量，想想看，这样的未来其实才是可怕的，不是吗？
其实，这个世界上没有完美的父母，只有不断成长的父母。同样的道理，这个世界上没有完美的孩子，只有不断成长的孩子。
第二点，凡是对孩子期待的，都应该先省察自身。
不断向着好父母方向成长的人，都有一个很明显的特质：凡是要求孩子的事情，他都会先在自己身上省察一番，看自己是否已经做到，是否就是如此表现的。如果并非如此，他要么自己先努力一番，要么就干脆和孩子一道努力，彼此监督，共同进步。
在这样的人身上，始终都会有一种很正的气场，同时也具有一种新鲜的活力。做父母的对孩子的要求一般都是正向的，简单的比如懂礼貌、能自理，复杂的比如会动脑筋、有原则。能对自身有要求的人，一般都能有好的表现，而不断地努力和改变也都是向好发展的，自然会给孩子带去一种“爸爸妈妈都这么上进，我也要和他们一样”的想法。
虽然省察自身是重要的，但有些该说的话我们也不要吝啬言语。孩子有时候会有惰性，有时候也会模仿他人偷懒，我们自己做好了只是做到了教育的一半，另一半就是我们还要去合理地要求孩子、提醒孩子、约束孩子。
第三点，可急但不可躁，先安抚自己再思考问题。
微博上曾有一个热门话题——辅导孩子做作业是渡劫吗？发表内容的无一不是因为辅导孩子做作业而着急上火的父母，尤其是在拼音、加减算术、英文字母读音拼写等作业上，孩子一出错，父母就血压飙升。
事实上父母在这种状态下，任何“教育”都是无效的，不管是辅导作业，还是别的什么事情，这种动不动就火冒三丈、先把自己逼迫到了爆发边缘的状态，除了给彼此带来伤害，其他任何好作用都没有。
遇到不好的事情会着急，这是人正常的情绪反应，但是着急并不意味着一定要躁动不安甚至暴躁不堪、恼羞成怒、无法自控。尽管这种说法在很多人看来就是一种“道理我都懂”的表达方式，但我们最好还是把这种自我安抚的方法多运用几遍，在最快的时间里，确定自己急的原因，并使自己平静下来，然后去思考怎么解决问题。孩子此时最需要能解决问题的有效指导，而非承受因那些问题而产生的来自父母的抱怨。
若要找到解决方案，自然是越平静才能越有理性，越有智慧；自然是思绪越集中，才能想得越周到、越彻底。孩子和我们都需要这样的状态。