第 3 课时

整理和复习（1）

1. 下图是小红写的一幅字。

（1）“印”字在第______________列第______________行的位置，用数对表示是______________。

（2）（5，3）表示的汉字是______________。

（3）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是、_____和_____。

（4）第____列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是______________和_____。

2.

（1）分别写出图中A、B、C、D四个点位置的数对。

（2）把这个平行四边形向上平移3格，画出平移后的图形，再在图中写出平移后四个顶点所在位置的数对。

（3）观察平移前和平移后，相对应点的数对有什么特点？

我的发现：图形向上平移，改变了顶点所在的（ ），没有改变顶点所在的（ ）。

（4）推理想象：如果把平行四边形向右或向左平移，那么图形各点位置所对应的数对，改变的是（ ），没有改变的是（ ）。

（5）思考：下面是某个平行四边形四个顶点所在位置的数对，它能由原来的平行四边形平移得到吗？如果能，是怎样平移的？

A ₁ （4，5），B ₁ （4，3），C ₁ （7，2），D ₁ （7，4） YtUooBC/bieWg2UXEbSX6erA7RISAk0Hjqj8dAoqB9UschU6Sy5L4y8OjXm3usRa