前言

进入21世纪以来，世界各国经济社会发展转型的速度加快，产业结构调整升级面临的压力加大，新技术、新产业、新业态、新模式产生的机会增多，各级、各类教育尤其是高等教育的人才培养能否快速主动响应这些剧烈变化，将直接影响甚至最终决定各个国家在100年后的世界地位。经济全球化必然导致教育国际化发展局面的形成。高等教育的国际化有助于提升国家文化安全意识。高等教育是一种高水平的文化形式，传承文化和传播文化正是高等教育进行国际交流和合作的宗旨。在我国，政府出台了一系列的政策和法规，这些都有利于我国高等教育国际交流与合作实现制度化、效率化和规范化的发展。从自身的发展来看，高等教育国际化有助于提升高校在国际高等教育中的地位，有利于提升教师的教学和行政管理能力。

基于上述对高等教育国际化的必要性的分析，本书致力于将理论依据和实践运行相结合，通过现状分析、原因剖析、经验借鉴、理论指导、策略构建的路径，实现对重庆市地方独立院校教育国际化全方位、多维度的理性分析。在分析和梳理我国高等教育国际化发展脉络的基础上，探究我国高等教育国际化的发展历程，分析国内高校在新时代背景下面临的机遇和挑战，结合地方独立院校的发展现状，同时借鉴国际成功经验，提出地方独立院校教育国际化的策略。具体研究框架如下。

第一章为绪论，介绍了本书问题的提出，对国内外的相关理论和实践研究进行了综合性的述评，对本书的主要研究内容、研究方法和意义做了详细介绍，然后对本研究的分析框架、创新之处和不足进行了介绍。

第二章从横向维度入手，选取了重庆市的6所独立院校作为研究对象，对地方独立院校的教育国际化的发展历程进行了归纳和总结，从中发现地方独立院校国际化发展中存在的问题，并且深入挖掘出存在问题的具体原因。

第三章通过研究韩国、新加坡的高等教育国际化发展的典型成功案例，为我国地方高等教育国际化发展提供借鉴和启示。

第四章从纵向维度着手，分别选取了北京工商大学嘉华学院和宁波诺丁汉大学进行分析，对地方高校教育国际化的发展历程进行归纳和总结，从中发现地方高校教育国际化发展的特点、规律和经验。

第五章，首先对独立学院国际化人才培养模式进行理论分析与体系构建，深究独立学院人才培养模式的内涵，阐述人才培养定位和人才培养过程中面临的主要问题；其次，从顶层设计、培养目标、培养模式、师资队伍、课程建设、质量评价、学校平台和社团活动诸多层面构建了独立学院国际化人才培养模式。

第六章以重庆工商大学融智学院的国际化人才培养模式为例进行个案分析，对该校在办学定位和办学成绩以及国际化人才培养过程中所做的探索做了详细说明。同时，也指明了该校在国际化人才培养过程中所取得的成效和存在的不足。

第七章通过前述章节所做的理论分析和案例分析，为独立学院的教育国际化发展的策略建构提供了分析视角和理论支撑，从而实现地方独立院校高等教育国际化发展的具体策略构建。

本书以地方独立院校为研究对象，全方位地分析其教育国际化发展的过程，这在目前的研究中尚属少见。在具体的研究中，本书尽量考虑到地方独立院校与其他独立院校的发展差异，同时针对性地借鉴国内外的成功发展经验，从而总结出能够供本地独立院校借鉴的高校发展经验。另外，本书以高等教育国际化发展为基础，总结出地方独立院校教育国际化人才培养模式，整理出具体实施内容，这在现有的研究中是不多见的。

本书立足于地方高校教育国际化的发展现状，注重理论与实践相结合，具有系统性、理论性、新颖性和实用性。因此，可供从事高等教育外事管理的工作者及高等院校相关专业的师生阅读与参考。

重庆工商大学融智学院国际化人才培养模式的探索与实践仅是独立学院培养国际化人才的一个缩影。本书也仅对国际化人才培养的一些主要实践做法进行了总结，如果描述正确，是那些具体实践者的功劳；如果与实践有偏差，则是著作团队的失误和对实践的认识不够深刻所致，还望阅读者谅解。

王慧
2020年5月23日 /MrD1hWRisTg7Y7Yfffk9JTnLCuV7hVY1Fni7sgGmAT6NCzl0eB0Aw5swEIBxwXI