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现在小学生学的汉语拼音，主要依据是国务院在1957年通过的《汉语拼音方案》。这个方案写得简单，只有几页，长久以来却起着重大的指导作用。
字母表（动动手，把字母的大写和小写连一连）
想学汉语拼音，得先认识组成汉语拼音的字母，它们总共有26个，每个都分大小写。
汉语拼音的字母和英语的字母是同一来源，都是拉丁字母，但它们的念法与英语字母的念法很不一样。
在小学一年级，语文老师教汉语拼音，是先教单韵母，再教四声的声调变化，接着教声母，以及它们与单韵母的拼读和四声声调。依照这个模式，配合课文的诵读，扩展到复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母的认识。
为了方便大家更清楚地认识拼音，明白声母和韵母组合的规律，这里先给大家一个整体的认识。
首先要看的是汉语拼音中3个最基本的表。
第一个表是声母表，包含的声母有23个。
该提醒的重点有几个：
第一，读声母的时候要读得短促，念轻一点儿。
第二，b和d、p和q、f和t，这三组里的两个辅音形状相近，可是发音不同，千万别弄错了。
第三，zh、ch、sh、r这组声母是翘舌音，念它们的时候，舌尖要往上翘；相对的，z、c、s这组声母是平舌音，念它们的时候，舌尖不能往上翘。
第四，y和w是两个比较特别的声母，它们是单韵母i和u的弱化。弱化就是越来越弱的意思。y和w的音很像i和u，只是发得轻一点儿。为了更清楚地区别，我们通常把y和w叫作大y和大w，把i和u叫作小i和小u。
在一些音节里，例如yi和wu，大y和大w不发音，因此常被归为“零声母”，零声母的意思就是不发音的声母。
有人认为，在yi和wu这样的音节里，大y和大w只是起到隔开音节作用的符号，不算真正的声母。事实上，《汉语拼音方案》也没有把大y和大w列在声母表里。要是采用这种看法，那么普通话的声母只能是21个；若再加上零声母，那就是22个。
值得注意的是，为了方便同学们学习，现在的小学语文课本把大y和大w算作实际的声母，因此普通话的声母总数是23个。
若是有人在争论普通话的声母总数，到底是21个、22个还是23个时，关键就在于怎么去看大y和大w。
我们这里还是跟从小学语文课本的说法，把大y和大w当作实际的声母。
第二个表是韵母表，包含的韵母有24个，分为四组：单韵母、复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母。
该提醒的重点也有几个：
第一，头上没带两点的u和头上带两点的ü，这两个音要分辨清楚；同样的，un和ün也不能混淆。
第二，《汉语拼音方案》规定，ü这个音，不论是单独使用，还是出现在üe和ün这两个复韵母里，一旦与声母j、q、x拼为音节，ü就要去掉头上的两个点，标为u，但读音还是ü。《汉语拼音方案》会这么规定，是因为ü要是再加上四声调号，便成了ǖ、ǘ、ǚ、ǜ，看起来挺复杂，但是巧得很，j、q、x没有和u相拼的情形，所以顺势做了这样的更动。
至于nü和lü，由于和音节相应的汉字较少，影响不大，因此保留原样，不做更改；再说现实中也存在nu和lu这两个音，更改不得。
第三，ei和ie、ui和iu，音的组成成分有前后位置的差别，要搞清楚。
第四，e和er的发音接近，但仍然有明显的区别。发e音的时候，舌头不要往上翘；发er音的时候，舌头要往上翘。事实上，er是普通话里唯一的翘舌韵母，而且它自成音节，不跟任何声母相拼，因此获得一个称号，叫作“特殊韵母”。
第五，除了er，有些韵母也能自成音节，但与er不同的是，这些韵母可以和其他声母相拼。暂且不管能不能和声母相拼，整个算起来，普通话里的自成音节共有12个：ɑ、ɑi、ɑo、ɑn、ɑng；e、ei、er、en、eng；o、ou。作为音节，它们的前头经常被看成带着一个不发音的“零声母”，但不用标示出来。这些自成音节也叫作“零声母音节”。
接下来要看的第三个表是整体认读音节表，其中要认识的整体认读音节一共有16个。
所谓的整体认读，就是不用拼读，直接念出来就行。在形式上，它们都是完整的音节，但zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个音节，读音一如声母；yi、wu、yu、ye、yue、yuɑn、yin、yun、ying这9个音节，读音一如韵母。
在普通话里，整体认读音节是比较特殊的一类，同学们无论如何都要把这16个音节记下来。
要是记不住呢？这里教给你一个方法，叫作“故事记忆法”，就是把要记的材料编成一个故事，然后建立材料之间的联结，变成有意义的东西，这样就容易记得住了。
例如，16个整体认读音节可以编成这样的一个故事：
有只蜘蛛吃掉一头狮子。从吃掉狮子的那一日开始，这只蜘蛛吐出来的丝，质量都变得很差。
在这里，蜘蛛吐丝的动作可以换一个字来表示，就是滋生的“滋”，而质量不好的丝便是“有瑕疵的丝”。
还有一条乌鱼，不好好当鱼，却学鸟儿一样也去飞越渊谷，它呼哧呼哧飞着，发出的声音吓晕了天上的一只老鹰。
我们用16个字来把这个故事做个简化，就是：
蜘 吃 狮 日 ， 滋 疵 丝
一 乌 鱼
也 越 渊
音 晕 鹰
你看，用一个有趣的故事，不就把16个整体认读音节都记起来了吗？