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略。
【要点综述】
本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的丈夫从印度来到悉尼，但是在住旅馆期间弄丢了装有重要证件的手提箱。幸好一家好心人在自家小路上的垃圾桶中发现了这些证件，并费尽周折将其还给了作者的丈夫。
21. B 细节题。由第一段末尾的while looking for a house for me and our children可知，拉希德来到悉尼后打算给妻儿找房子，故选B。
22. C 细节题。由文章第五段末句At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend可知，作者的丈夫把自己新的电话号码写在了一封尚未完成的信中，这封信是准备寄给朋友的，故选C。
23. D 词义题。该词词义需要在阅读全文并了解文章大意的基础上进行推测。根据文章内容可知，拉希德的重要证件失而复得了，因此推测restore的含义可能是“归还”，刚好与D项意思吻合，故选D。
24. C 主旨题。A项意为“从印度到澳大利亚”；B项意为“住在新的国家”；C项意为“变废为宝”；D项意为“寻找新朋友”。本文讲述的是作者的重要证件从差点被当做垃圾扔掉到重新被他人发现并归还的故事，这件事让作者重新看到了人与人之间的信任，因此C项更能体现文章主旨并阐释其中的意义，故选C。
我的丈夫拉希德独自从印度来到悉尼，在为我和孩子们找房子期间住了一小段时间的旅馆。
在他入住的第一周中，有一天他出去购物，傍晚回来时却发现自己的手提箱不见了。他极度担心，因为手提箱里装着包括他护照在内的所有重要证件。
他报了警，然后呆坐在那里，想着当他费劲地在一个新城市里定居时，又要重新把所有的证件从一个遥远的国家办齐有多麻烦，那时他深深地感受到了身处异乡的迷茫与孤独。
半夜的时候电话铃响了，是一个陌生人打来的。他尝试着读出我丈夫的名字并且问了他许多问题。之后他说他们在自家小路上被遗忘的垃圾桶内发现了一堆证件。
我的丈夫赶忙跑到他们家中，这家人很友善，保存了他所有的证件和文件。这家的小女儿路过垃圾桶时发现了一堆不认识的证件。她的父母仔细地将这些证件分类，尽管他们发现大多数文件上标有的都是外国地址。最后他们在这堆证件中发现了一封写了一半的信，这封信里有我丈夫给他一个朋友的新电话号码。
那天，那家人不但把重要的证件还给了我们，而且还使我们重拾了对他人的信任。我们仍然记得他们的友善，而且经常像他们那样给别人送去温暖的希望。
【要点综述】
本文是一篇说明文。文章介绍了地球日从1970年成立以来对人们的观点和行为的影响。这一最初没有被引起重视的日子如今成了人们广泛开展的一项运动，保护环境的做法也取得了成效。
25. C 细节题。由文章第一段中引用布鲁斯的话：We didn't know at that time that there even was an environment, let alone that there was a problem with it可知，我们在那个时候甚至不知道有环境这个概念，更不用说环境问题了，故选C。
26. A 细节题。文章第二段第二句提到Business people, political leaders, university professors, and especially millions of grass-roots Americans are taking part in the movement，其中，especially 对应题干中的mainly come from，故选A，即环境保护的支持者主要来自草根阶层。
27. D 细节题。文章第四段第一句提到Great improvement has been achieved，下文具体介绍了有哪些进步：回收项目的增多，先进的照明、汽车、建筑设计都有助于节约能源，并以此遏制了污染，因此D项符合题意。
28. A 细节题。由文章最后一段可知，作者提到有关环境的教育课程在学校从无到有的过程，这说明环境保护意识的提高与教育直接相关，故选A。
自从1970年第一个地球日以来，美国人对环境保护越来越重视了。美国地球日主席布鲁斯·安德森说：“我们那时甚至不知道有环境这一概念，更不用说环境问题了。”
但是这一最初被认为在公众事宜中毫无重要性的日子却逐渐成为了一种社会运动。商人、政治领袖、大学教授，尤其是数百万美国草根阶层都在参与这项运动。最早提出地球日的前威斯康辛州州长盖洛德·纳尔逊说：“人们对于地球日的理解与日俱增。”
美国政府工作报告显示，小轿车和卡车的尾气排放量从一年1030万吨降到了550万吨。超标排放一氧化碳的城市数量已经从40个减少到了9个。尽管仍然存在严重的问题有待解决，但是世界变得更为安全和健康了。“绿色想法”落实到了实践当中。
伟大的进步已经实现了。1988年，仅有600个回收利用项目；而在今天的1995年约有6600种回收利用项目。先进的照明、汽车以及建筑设计已经帮助节约了大量能源，并因此遏制了污染。
25年前，几乎没有任何有关环境的教育课程。而今天，很难找出一家没有设立环境相关课程的公立学校、大学或是法学院。布鲁斯·安德森说：“如果我们不行动，那么什么都不会发生改变！”
【要点综述】
本文是一篇说明文。文章主要介绍了在美国儿童保育方面出现的一个新趋势，即请中国保姆带孩子。很多美国家长想让孩子从小就学习中文，这使中国保姆在美国的流行程度不断增加。
29. D 词义题。由第二段中所举的例子After only six months of being cared for by a 25-year-old woman from China, the boy can already understand basic Chinese daily expressions可以推知，au pair指的是年轻的外国保姆，故选D。
30. D 细节题。由文章第三段中的Because I am Chinese, my husband and I wanted the children to keep exposed to the language and culture可知，李的目的是让孩子接触中文和中国文化，故选D。
31. A 推断题。文章介绍了美国父母倾向于找中国保姆，以便让自己的孩子从小就学习汉语的现象。结合最后一段第一句The popularity of au pairs from China has been strengthened by the increasing numbers of American parents who want their children to learn Chinese可知，美国家长们希望孩子学汉语，可见汉语学习在美国变得越来越流行，故选A。
美国儿童保育的最新趋势之一是请中国保姆。例如，从2004年开始，康涅狄格州的斯坦福德对中国保姆的需求量不断增加，从0例增至大约4000例，而且全国普遍如此。
一家公司的总经理约瑟夫·斯托克在谈到自己两岁大的儿子时说：“我认为在很小的时候学习中文会对他有好处。至少我愿意给他提供将来使用这种语言的机会。”仅仅被一个25岁的中国女子照顾了半年之后，这个小男孩就已经能理解基本的中文日常表达，他的爸爸如是说。
德雷克·李是一个土生土长的中国人，在明尼苏达州同她的美国丈夫育有两个孩子。她找中国保姆有另外一个原因。她不想孩子们遗忘他们的血统。她说：“因为我是中国人，我和丈夫想让孩子们不断接触汉语和中国文化。”
儿童语言教育教授苏珊·弗兰说：“对孩子来说，和一个讲中文的本土人待在一起要比仅仅让孩子坐在教室里面上中文课的效果更好。但是父母们必须明白，仅让孩子同保姆待一年不太可能创造奇迹。要完全精通中文需要持续学习，直到10岁或12岁才可以。”
随着越来越多的美国父母想让自己的孩子学中文，中国保姆也越来越受欢迎。预计在未来的几年里，美国人对中国保姆的需求量仍会持续增加。
【要点综述】
本文是一篇应用文。文章主要是为乘坐地铁和公交车出行的乘客提供了一份详细的指南，其中包括对票价和服务时间等信息的介绍。
32. D 细节题。由题干中的farecard machines将答案定位到Metrorail部分，根据本部分第二段中的 farecard machines only provide up to $5 in change可知选D，no more than相当于原文中的only。
33. B 细节题。本题问的是地铁站周六停止服务的时间，定位到Hours of Service部分。由该部分介绍Close... 可知，周六凌晨三点停止服务，故选B。
34. B 细节题。根据题干中的SmarTrip® 定位到Metrobus部分。由该部分中的When paying with a SmarTrip® card, the fare is $1.25 可知，相较于现金支付有优惠，故选B。
35. A 细节题。由最后一段If you lose something on a bus or train or in a station, please call Lost ＆ Found at 202-962-1195可知失物招领热线，故选A。
每位乘客都需要持卡进出站。每位购票的乘客最多可以带两个五岁以下的孩子，孩子免票。
售卡机每一站都有。携带小面额的钞票，因为车站没有换零钱的机器，并且售卡机仅提供5元及以下的找零服务。
日票同日内可以无限制地在地铁中使用。从地铁站的售卡机可以购买日票，日票可以在工作日早9:30之后至关门之前使用，周末和节假日可全天使用。
开放：周一至周五早5:00 周六日早7:00
关闭：周日至周四00:00 周五至周六早3:00
末班车时间不同，为避免错过，请查看张贴在车站的末班车时刻表。
付现金乘车车票为1.35美元；刷SmarTrip ® 卡为1.25美元。
65岁及以上的老年市民以及残疾乘客可享受半价乘车。在乘坐地铁和公交车时均可使用老年或残疾人专用卡或SmarTrip ® 卡。想了解更多关于购买老年或残疾人专用卡或SmarTrip ® 卡的信息，请登录MetroOpensDoors.com或电话垂询202-637-7000或202-637-8000。
老年市民以及残疾乘客可以拨打免费电话202-962-1100，咨询如何正确使用公交车和地铁服务。
● 避免在工作日高峰时段出行，即早9:30之前和下午4:00到6:00之间。
● 若在车内或站内丢失东西，请拨打失物招领热线202-962-1195。
【要点综述】
本文作者介绍了几个小窍门，让读者在时间很紧张的情况下也能自己做饭：一是要提前考虑；二是要充分利用时间；三是乐于尝试新东西。
36. B 上一句总结了人们不经常做饭的三个主要因素，分别是能力、金钱和时间。后面两句分别谈的是金钱和时间问题，那么本空应该是说能力问题，故选B。
37. G 本段谈的是要提前考虑。本空前面的两个疑问句谈了具体要考虑的内容，那么本空很可能是作总结的，几个选项中只有G是与提前考虑有关的总结性句子，故选G。
38. C 本空的后面一句说同样的东西多做一些需要的时间几乎是相同的，那么应该是建议多做一些，故选C。
39. A 本空需要填能统领整个段落的句子。根据后文中的experimentation和new ideas and recipes可知，这个小窍门就是尝试新的东西，故选A。
40. F 选项还剩D、E、F三项。根据全文的结构安排可知本段是全文的结尾，作者用号召性的语言鼓励大家尝试在时间很紧张的情况下做饭，因此F最合适。
根据我的经验，人们不经常做饭主要是由于以下三个因素：能力、金钱和时间。能力很容易改进。金钱的话题我改天再谈。那么，关于如何充分利用在厨房中的时间，我今天要给大家介绍几个正确的做法。以下就是在时间很紧张的情况下做饭的三个建议：
1. 提前考虑。当我很饿，而且没有可吃的东西时，我认为做饭是件痛苦的事。所以想想下一周：你什么时候有空做饭？已经准备好合适的食材了吗？花一点点时间提前计划一下就可以免去以后的很多工作。
2. 让时间花得值。当你确实找到时间做饭时，要充分利用并为以后省下时间。你在做一条面包吗？改做三个或四个吧。同样的东西多做一些需要的时间几乎是相同的。所以，为将来的某一顿饭省些力气吧。
3. 尝试新东西。你可能会感到吃惊，但是让做饭的时间花得值的方法之一就是实验。实验让你有机会想出新点子和食谱，可能正符合你的口味，满足你的日程安排。你学的越多，尝试的越多，就越能够控制你的食物和日程。
希望这会让你有个不错的开始。让做饭和生活成为乐事而不是负担。不要让繁忙的日程安排阻止你对吃饭和生活的方式做出重大改变。
【综述】
本文是一篇记叙文。文章讲述了一个自强不息、沉着冷静的登山者，在坠入深渊，险境丛生的处境下又转危为安的故事。西蒙和乔是故事的主人公，他们一起攀登安第斯山脉的拉格兰德峰，乔摔断了腿，摔进了冰缝，但他坚持不懈，最后顽强地爬回了几英里之外的营地。文章通过这个故事告诉我们，遇到困难时只要不放弃，一切都有可能。
41. C 考查副词词义辨析。根据They reached the top可知，他们成功到达了山顶，前面也铺垫过他们的目的是爬山。故选C。
42. A 考查形容词词义辨析。转折连词but与前面的成功攀登形成对比，根据下文Joe fell and broke his leg可知，在回来的途中，他们陷入了困境。这一描述也为下文的险境拉开了序幕。difficult意为“困难的”；similar意为“相似的”；special意为“特别的”；normal意为“正常的”。故选A。
43. D 考查动词词义辨析。根据空格前的if可知这是一个假设的情况，根据空格后的alone可知假设的是他们分开行动。因此可以推测的是如果西蒙放弃受伤的乔一个人继续走的话会发生的情况，故选D。
44. B 考查副词词义辨析。But Simon decided to risk...与前文的...he would probably get back...形成对比，可知如果西蒙独自返回会相对安全。unwillingly意为“不情愿地”；safely意为“安全地”；slowly意为“缓慢地”；regretfully意为“后悔地”，故选B。
45. D 考查名词词义辨析。根据risk一词便知在险境中一定是生命攸关的。但他相当仗义，冒着生命危险用绳子把队友放下山。故选D。
46. C 考查动词词义辨析。上文说try to lower Joe down the mountain on a rope，故此处应该选择相应的动作went“走”，went down在这里指他们下山。
47. D 考查名词词义辨析。根据上文中的the weather got worse可知，天气变化为他们带来了一个不利条件，根据another可知他们又遇到了另一个麻烦。another后面的词一定是上文提到的事物，B项 storm“风暴”是最强干扰项，但上文没有出现，故不可选。
48. A 考查副词词组辨析。根据They couldn't see or hear each other...Simon lowered his friend over the edge of a precipice可知，由于看不到也听不到对方，西蒙误把乔送到了悬崖边上。by mistake意为“错误地”，符合语境。
49. D 考查形容词词义辨析。根据for Joe to climb back or for Simon to pull him up可知所缺的是否定词，排除B、C。而A项unnecessary意为“不必要的”，与文意相悖，故排除。impossible意为“不可能的”，符合语境。
50. B 考查名词词义辨析。根据...was pulling Simon slowly towards the precipice可知，由于乔在悬崖边上悬着，因此他的体重也把西蒙往悬崖下面拖拽着，他们两个都有可能掉下悬崖，丧失生命。height意为“高度”；weight意为“体重”；strength意为“力量”；equipment意为“设备”。
51. A 考查副词词义辨析。根据...after more than an hour in the dark and the icy cold...和...he cut the rope，从在黑暗和寒冷中经过一个多小时的挣扎，到后面西蒙做出了决定，时间的长度和前后的动作变化可知应选Finally“最终”。
52. C 考查动词词组辨析。动作顺序提示前面写两个人在恶劣条件下已经煎熬了一段时间，如果继续这样下去他们很难生还，因此是时候 make a decision“做决定”了。stand back意为“退后”；take a rest意为“休息”；hold on意为“坚持住”。
53. B 考查动词词义辨析。根据cut the rope，in the ice below和下文的into a huge crevasse可知乔掉了下去，故选择fell“跌落”。
54. A 考查动词词义辨析。根据but和...to get out of the crevasse and started to...可知他虽然不能走路了，但是还是设法从裂缝中爬了出来，向着营地移动。manage to do sth.意为“设法做成某事”，使用这个短语的前提是遇到了困难。
55. C 考查动词词义辨析。根据get out of the crevasse and started to...towards their camp可知，空格处应填入的动作和前面爬出裂缝是先后的动作，但此时的乔已经伤痕累累，对他来说只能是一点一点挪到营地，故选择move“移动”。
56. B 考查副词词义辨析。根据their camp, nearly ten kilometres...可知，他要回营地，顺理成章可知他所处的地方离营地大约有10公里。
57. D 考查动词词组辨析。根据下文but he didn't want to leave可知，西蒙已经安全地返回了山脚。headed for意为“出发去”；travelled to意为“旅行到”；left for意为“动身去”；returned to意为“返回到”。本题还包含了完形的技巧：A、C选项同义，同时排除，因为答案只能有一个。它们又和D相反，多数反义的选项会出一个正确的，这是出题老师的选项设计思路。
58. A 考查形容词词义辨析。根据上文西蒙割断绳子，乔掉下悬崖等内容，和空前的He thought that Joe must be...可知，西蒙认为乔一定死了。
59. C 考查副词词义辨析。虽然西蒙认为乔死了，但是患难之交让他并不想立即离开营地。secretly意为“秘密地”；tiredly意为“疲惫地”；immediately意为“立即地”；anxiously意为“焦虑地”。
60. B 考查动词词义辨析。上文写西蒙认为乔已经死了，所以在三天后的半夜里听到了乔的声音，他的反应自然是“简直不敢相信”。
乔·辛普森和西蒙·耶茨是登上安第斯山脉拉格兰德峰西坡的第一人。他们成功登顶后，在下山时却遭遇了种种困境。乔跌倒，摔断了腿。他们都知道，如果西蒙一个人继续走下去，他很可能会平安返回。但是西蒙决定冒着生命危险用绳索把乔从山上放下去。
就在他们下山的过程中，天气变得更糟了，麻烦也接踵而至。他们看不到对方，也听不到对方说话，而且西蒙误把乔降到了悬崖边上。在这种情况下，无论是让乔爬上来还是让西蒙把他拽上来都不太可能。乔的体重慢慢地把西蒙往悬崖方向拖。终于，在黑暗和寒冷中煎熬了一个多小时后，西蒙不得不做出决定——他含泪割断了绳索。乔掉进了下面的大冰缝。没有吃的，也没有喝的，他浑身剧痛。尽管不能走路，但他还是强忍着爬出了冰缝，开始朝他们将近10公里之外的营地挪动。
西蒙早已到了山脚下的营地，他猜想乔一定已经不在人世了，但他不想就这样离开营地。三天后的半夜里，他听见了乔的声音。他简直不敢相信自己的耳朵。乔就在离帐篷只有几米远的地方，他还活着！
61. being 本题考查非谓语动词。此处句意为“担心上学迟到了”，根据空格前的介词about可知这里要用being。
62. and 空格前后都是完整的句子，说明此处缺少连词。“很多人在车站等车”和“有的人表情是焦虑的”是并列关系，因此填入and。
63. disappointed 本题给出了要填的词，但是考生需要用该词的正确形式填空。本句主语是人，应该是“感到失望的”，因此用动词-ed形式。
64. to 本题考查介词。“靠窗”的表达方式为next to the window。
65. caught 本题考查谓语动词。该句缺少谓语，全文用的是过去时，本空也应用一般过去时。
66. to stop 本题考查动词refuse的用法。refuse与动词连用时中间需加不定式符号to。
67. riding 本题考查非谓语动词。本句谓语动词为kept，表达的意思是“男孩继续骑车”，继续做某事的表达方式是keep doing sth.。
68. did 本题考查一般疑问句。司机问的是刚才发生的事情，需要用一般过去时；句子的谓语动词为lose，因此一般疑问句要用助动词did开头。
69. me/mine 本题考查代词。这里的答语可以有两种，一是“是我的箱子”；二是“是我丢了箱子”，不同的回答需要用不同的代词。
70. suddenly 本题考查副词。空格修饰分句谓语动词became，因此需要用副词形式。
一天早上，我正在公交车站等车，担心上学会迟到。
公交车站等车的人很多，有些人看起来非常焦虑和失望。公交车终于来了，我们都急忙上了车。我找了一个靠窗的座位，所以能清楚地看到人行道。一个骑自行车的男孩引起了我的注意，他紧挨着公交车，并且挥舞着双臂。我听到后面一个乘客朝司机喊话，但是司机拒绝在到达下一站之前停车。那个男孩仍然继续骑着，肩膀上扛着东西，大喊着。终于我们到了下一站，男孩跑到车门前。我听到了一段激动人心的对话。然后司机站起来问：“有人在上一站丢了一个手提箱吗？”车上一位女乘客喊道：“天哪，是我的。”她挤开人群来到司机面前，满怀谢意地拿起了手提箱。车上另外五名乘客开始谈论男孩所做的事，这群陌生人彼此间突然变得友善了。
My dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. They (There) are three lessons in the morning and two in the afternoon. We didn't (don't) need to do so many (much) homework. Therefore, we have more time with (for) after-school activities. For example, we can do reading for one and a half hour (hours) and play sport for one hour every day.
My dream school
look
(looks) like a big garden. There are all kinds of
the
flowers and trees around the classroom buildings. We can lie on the grass for a rest,
sat
(sit) by the lake listening
∧
(to) music. The teachers here are kind and
helpfully
(helpful). They are not only our teachers but also our friends.
I often imagine what my life will be like in the future. I will grow up as a mature adult shouldering various responsibilities in ten years, both from family and society. By then, I will have my own family, probably with a lovely child. Since computer science has always been my passion, I believe I will work in a computer company as a program designer. I will definitely enjoy my work and get along well with my colleagues. Though much will differ a decade later, I will still continue to take regular exercise, jogging in the morning and swimming at the weekends. In a word, the person I will be in ten years will live the colorful life which I've always dreamed of and strived for.
1. 词汇分析
（1） shoulder，动词，意为“肩负”，例如：肩负责任shoulder responsibility。
（2） passion，名词，意为“热情”。sth. is sb.'s passion可用于表达某人喜欢做某事，替代过度泛滥的like, love等词汇。
（3） get along well with sb. 为固定搭配，意为“和某人很好地相处”。
2. 句型分析
In a word, the person I will be in ten years will live the colorful life which I've always dreamed of and strived for.
In a word意为“简言之”，通常用于文章结尾，对文章或段落进行概括总结。同时，which引导的限定性定语从句对先行词colorful life进行了解释说明，也联通了现在和未来10年后的生活，首尾呼应。
本次写作给定了主题和三个宽泛的要点。根据主题和给出的首句可以判断文章应该使用将来时态。文章的写作难点在于将三个要点进行扩充，需要学生发挥想象，并运用准确的表达方式。同时，文章的内在逻辑要连贯，避免上下文联系过于松散。