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第二篇
16大词汇记忆诀窍

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记忆诀窍之一 谐音记忆

中国人是非常有语言天赋的,我们可以依靠自己伟大的母语去记忆英语单词。我们会把romantic译成美丽的中文“罗曼蒂克”;把angel译成可爱的“安琪儿”;把clone译成“克隆”,那么我们就一定要发扬这种传统,凭借谐音的威力攻克单词记忆难关!

但要特别提醒同学们注意一点:谐音记忆的目的是帮助你记忆单词的词形,并非让同学们用谐音去记单词的读音。单词的发音还是要遵循地道、标准的规则。

例1 adult [ˈædʌlt]

n. 成年人

谐音记忆: “儿大了” ,儿子长大成人。

例2 apology [əˈpɒlədʒi]

n. 道歉,歉意

谐音记忆: “俺泼了姐” ,泼了姐就要道歉。

例3 consider [kənˈsɪdə(r)]

vt. 考虑

谐音记忆: “肯思得” ,只有肯思考,才会得到!

更多谐音记忆,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之二 图解记忆

图解记忆,顾名思义,就是采用图像的方法来帮助记忆单词。这似乎是人类的一种记忆天性。回想一下,当提到某个人的时候,你的脑海里是不是会情不自禁地浮现出他或她的容颜呢?当提到某个地方或国家的时候,你的脑海里是不是会马上浮现那里的风土人情呢?对于这种与生俱来的记忆天性,我们为何不好好挖掘一番,让其助我等莘莘学子在攻克词汇记忆的路上发挥事半功倍之良效吧!

例1 bowl [bəʊl]

n. 碗

图形记忆: 含有 bow 的词常有“弯曲”之意。

例2 bring [brɪŋ]

(brought, brought) vt. 拿来,带来,取来

词义辨析: bring , take , fetch , get , carry 都含有“拿,带, 取”的意思。

bring 指“从别处把东西拿来或把人带来”,如:He brought a new book with him. 他带来一本新书。

take 指“把东西带走或拿走”,如:Please take the letter to the post office. 请把这封信拿到邮局去。

fetch 指“到别处去把某物带来或拿来,或把某人叫来”,如:She has gone to fetch water. 她去打水了。

get 是常用词,多用于口语,与fetch同义,如:Go and get some water. 去打些水来。

carry 指“随身携带(不说明固定方向)”,有时含有“负担”的意思,如:Let me carry the box for you. 我来帮你拿这个箱子。

更多图解记忆,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之三 词源典故

英文中的一些单词有自己的来源,我们可以借助它们的词源来记忆单词,而且还可以了解一些英美文化常识,这真是一举两得啊!首先从一个大家都熟悉的单词“titanic”开始讲吧,见到这个单词,同学们可能会想起《泰坦尼克号》。在英语中titanic的原意是“巨人的”,由此我们不难理解英国人为什么把这艘当时世界上最大的巨轮称之为“泰坦尼克号”了!

例1 amusement [əˈmjuːzmənt]

n. 娱乐

词源典故: 该词源于 muse 。传说古希腊的万神之王宙斯有九个女儿(分管爱情、智慧、音乐、诗歌、戏剧、舞蹈、娱乐等),统称缪斯(Muses)女神,她们给人类带来了很多快乐!在现代英语中muse多用mus来代替,如:music(音乐)、musician(音乐家)、museum(博物馆)、musical(音乐的)等。

例2 salary [ˈsæləri]

n. 薪金,薪水

词源典故: salary源于 salt 。据说,在古罗马时期,食盐极为珍稀,平民百姓急需此物而又没钱购买。于是,运输途中哄抢食盐之事屡有发生。为避免食盐中途被盗,国家不得不在沿途派重兵保护。那时士兵们所得到的报酬就是salt,后来演变成salary。

更多词源典故,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之四 熟词生义

英文单词有种典型的现象就是一词多义。我们不需要一次记住一个单词的所有意思,而是一次只记忆一到两种意思即可。我们需要重点记忆熟悉单词所含有的较生僻的释义。

例1 book [bʊk]

n. 书

熟词生义: book 还可以作动词,意为“预订,订(房间、车票等)”。

例2 develop [dɪˈveləp]

v.(使)发展;(使)发达;开发

熟词生义: develop 还可意为“ 冲洗(照片) ”,如:develop a photograph 冲洗照片。

例3 spring [sprɪŋ]

n. 春天,春季

熟词生义: spring 还有“ 泉水 ”的意思。

更多熟词生义,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之五 词根词缀

汉字有很多的偏旁部首,而英文也有,那就是词根词缀。我们如果知道150个常用的词根词缀,那么就能轻松地记住4000个左右的单词!在知道词根词缀含义后单词记忆会达到一种新境界,那就是我们记忆的只是“偏旁部首”而已!如:trans(表from...to)+form(形式)+er,表示从一种形式变到另一种形式。我们可以联想到一部电影Transformers(《变形金刚》)。

例1 attract [əˈtrækt]

v. 吸引

词根词缀: at (表强调)+ tract (拖或拉)= attract (把…拖过来、拉过来),引申为“吸引”。

例2 impress [ɪmˈpres]

vt. 给…留下印象

词根词缀: im (表in)+ press (压),原意为“压到脑海里”。

例3 surface [ˈsɜːfɪs]

n. 表面

词根词缀: sur (在…之上)+ face (脸),原意为“脸面之上”,即“表面”。

更多词根词缀,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之六 形近记忆

汉字中有形近字,如“体”与“休”,而英文中也有形近词。考生很容易将形近词混淆,因此我们可以把常考的形近词放到一起对比记忆,以加深印象!

例1 block [blɒk]

n. 大块,(木、石等)块;街区;路障 vt. 阻塞,阻挡

形近记忆: black (黑色的) block

例2 peasant [ˈpeznt]

n. 农民

形近记忆: present n. 礼物

例3 small [smɔːl]

a. 小的;少的

形近记忆: smell n. 气味 v. 嗅,闻到

更多形近记忆,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之七 词义辨析

汉语中有很多同义词(组),英语中的同义词(组)、近义词(组)也有很多。我们可以把这些易被混淆又常考的同义词(组)放到一起对比记忆。另外,对于这些易混词(组),本书还辨析了它们的用法,助你达到“随心所用”的使用效果!

例1 deep [diːp]

a. 深的 ad. 深;深厚

词义辨析: deep , deeply 的区别

deep 表示具体的深度,如:a deep river 一条很深的河。

deeply 表示抽象的深度,如:deeply blue 深蓝色。

例2 except [ɪkˈsept]

prep. 除…之外

词义辨析: except , besides 都有“除…外”的意思。

except 的含义是“从整体里减去一部分”,着重“排除在外”,如:We all went there except Tom. 除汤姆以外,我们都去那儿了。

besides 指“除…之外(另外还有)”,着重“包括在内”,如:I have five other books besides this one. 除这本以外,我还有五本别的书。

更多词义辨析,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之八 反义记忆

汉语中有很多词互为反义,如“好”与“坏”,“爱”与“恨”,英语词汇同样也有反义词。我们可以把它们放到一起记忆,以达到“一箭双雕”的效果!

例1 advantage [ədˈvɑːntɪdʒ]

n. 优点;好处

反义记忆: disadvantage n. 不利;缺点

例2 agree [əˈɡriː]

v. 同意,应允

反义记忆: disagree v. 不同意

例3 female [ˈfiːmeɪl]

a. 女性的;雌性的 n. 女性

反义记忆: male a. 男性的;雄性的 n. 男性

更多反义记忆,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之九 化生为熟

顾名思义,化生为熟就是把一个陌生的单词和熟悉的单词联系起来,以达到“温故而知新”的效果!

例1 palace [ˈpæləs]

n. 宫殿

化生为熟: 该词去掉第一个 a 就变成 place ,“宫殿”也是一个地方啊!

例2 price [praɪs]

n. 价格,价钱

化生为熟: p + rice ,大米的价格。

例3 weight [weɪt]

n. 重,重量 vt. 在…上面

化生为熟: w + eight ,w有八(eight)斤重!

更多化生为熟,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之十 口诀记忆

我们的古人著有“人之初,性本善”这样朗朗上口的《三字经》,那么我们也可以把一些单词编成朗朗上口的记忆口诀!

例1 achieve [əˈtʃiːv]

vt. 获得,达到,取得

口诀记忆: 只有 believe ,才能 achieve 。只有相信自己能,才可能达到目标!

lie [laɪ]

n. 谎话 vi. 说谎;躺;平放

形近记忆:

口诀记忆: 规则的 说谎 [过去式和过去分词都加“d”变成lied],不规则的 [原形、过去式、过去分词都不一样],躺过就 下蛋 [躺的过去式和下蛋的原形一样都是“lay”], 下蛋 不规则[下蛋的过去式和过去分词是改y为i,加d]。

更多口诀记忆,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之十一 词汇扩充

我们在记忆单词的时候可以用“举一反三”的方法尽量去记忆更多的词,这样就可以把相关联的词“一网打尽”了!

例1 act [ækt]

v. 扮演(角色);行动 n. 法令

词汇扩充:

例2 fire [ˈfaɪə(r)]

n. 火,火灾 vi. 开火,开(枪、炮等),射击

词汇扩充: fireman n. 消防人员;firewood n. 木柴

更多词汇扩充,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之十二 词中词记忆

有些单词我们只要去掉其中几个字母后它就会变成另外一个单词。我们利用这种方法记忆词中词,就可以“一词多得”了!

例1 examine [ɪɡˈzæmɪn]

vt. 检查;考察;测验

词中词记忆: 考试( exam )完了要检查( examine )。

例2 prove [pruːv]

vt. 证明,证实

词中词记忆: im + prove

例3 task [tɑːsk]

n. 任务,工作

词中词记忆: 他( t )想要问( ask )清楚任务( task )。

更多词中词记忆,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之十三 分解记忆

我们可以把一些生词中熟悉的词与剩下的部分分解开,这样我们就只需要记忆剩下的部分,从而降低记忆的难度。

例1 address [əˈdres]

n. 地址

分解记忆: ad + dress dress address (地址)。

例2 chopstick [ˈtʃɒpstɪk]

n. 筷子

分解记忆: chop (砍)+ stick (木棍),把木棍砍成筷子的形状。

例3 church [tʃɜːtʃ]

n. 教堂,教会

分解记忆: ch + ur + ch

更多分解记忆,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之十四 联想记忆

联想记忆就是通过自己的思维方式把单词的记忆简化。由于每个人都是独一无二的,所以每个人的联想都有所差异,不过不管是白猫还是黑猫,记得住的就是好猫!

例1 bill [bɪl]

n. 账单;议案;<美>钞票,纸币

联想记忆: 美国富豪 Bill Gates ,连名字当中都有 bill (钞票),不愧为富人啊!

例2 bright [braɪt]

a. 明亮的;聪明的

联想记忆: 为何有“聪明”之意?因为该词中有 right ——“对的”当然是“聪明的”,如: a bright idea 一个聪明的想法。

例3 captain [ˈkæptɪn]

n.(海军)上校;船长,舰长;队长

联想记忆: Captain America 《美国队长》

更多联想记忆,请阅读第三篇“中考大纲1800词”!

记忆诀窍之十五 对称记忆

无论是在生活中还是学习中,我们都要善于观察。通过观察我们会发现有些单词很有意思,因为把它们倒过来拼写就会变成另外一个单词,如net(网)与ten(十)!

例1 eat [iːt]

(ate, eaten) v. 吃

对称记忆: eat 对称 tea

例2 pot [pɒt]

n. 锅;壶;瓶;罐

对称记忆: pot 倒过来拼就变成 top

例3 rail [reɪl]

n. 铁路;栏杆;扶手;围栏;(固定在墙上用以挂物品的)横杆;铁轨;轨道

对称记忆: rail (铁路)对称 liar (说谎者)。

更多对称记忆,请阅读第三篇“中考英语1800词”!

记忆诀窍之十六 听力记忆

听力记忆法堪称“一举三得法”,因为它可以同时提高考生听力、发音、单词三方面的能力,考生何乐而不为呢?许多英语学习者的弱点之一是听力和口语不佳。相信大家都有过相似的经历:在考听力时,听到某个单词后觉得似曾相识,但却不能马上识别出该单词,当看到这个单词时,才会恍然大悟。其实,这表明大家对这个单词还不够熟悉。要想解决这个问题,最有效的方法之一就是多听多练,直到可以脱口而出!笔者在这里鼓励大家利用零碎时间听本书配套的音频文件,将单词的发音记在脑海里。

陈灿老师之金玉良言

祝贺你们已经告别“词汇菜鸟”级别,全面了解了16大词汇记忆诀窍!常言道“授之以鱼不如授之以渔”,以后同学们在记忆词汇时如果能广泛运用这些记忆诀窍,那么定会达到“青出于蓝而胜于蓝”的境界,切记!切记! kC4LnNuhO/i68m2QmpZkSxyOT8o4JvqFCBATvE1FbUbQGZces/7uyRTguN/3Fqp3

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