前言

计算机硬件由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成。要让运行于计算机的软件与其硬件无缝结合，要让计算机与各类外部设备充分结合，必须要学习电路与电子技术这些底层的技术。电路与电子技术基础课程开启了计算机硬件设计的启蒙教育。

本书是根据教育部高等学校电子电气信息类基础课程教学指导分委员会颁布的“电路分析基础”和“模拟电子技术”课程教学基本要求，结合计算机类专业的特点及当前新工科发展需求编写的。《电路与电子技术基础》执行了国家关于量和单位的最新标准。本书共分3篇9章。3篇分别是电路分析基础、模拟电子技术基础、模拟电子技术的基本应用。第1篇包括电路基本概念和定律、一阶电路的暂态分析、正弦稳态电路分析；第2篇包括半导体二极管、三极管及其放大电路、集成运算放大器、负反馈放大电路；第3篇包括信号的运算和处理、信号的产生和转换。另外，各章均配有习题，以帮助读者掌握本书内容。

本书根据硬件软件化的发展趋势，即由单元电路向系统功能电路、分立及小规模集成电路向大规模集成电路、传统的硬件设计方法向硬件软件化设计方法转变，简化了冗长的理论计算分析，增加了电路电子技术的应用，适合作为计算机及相关专业的本科生、专科生教材，满足了高等院校电子电气信息类基础课程教学指导委员会关于这两门课程的基本教学要求，也可作为从事相关专业的工程技术人员和科研人员参考用书。

本书共 9 章，其中第 1、2、3 章由张文辉编写，第 4、5 章由李芳编写，第 6、8、9章由孟瑞敏编写，第7章由李芳、孟瑞敏共同编写，第1、2、3章由熊太平审核，第4、5、6章由陈辉审核，第7、8、9章由赵龙阳审核。全书由张文辉策划统稿。

本书是按64学时编写的，建议各篇的课时分配如下：第1篇22学时；第2篇22学时；第3篇20学时。各学校在选用本书作为教材时，可根据自己的教学大纲适当增、减学时。

由于编者水平有限，加之时间仓促，疏漏之处在所难免，恳请各位读者指正。