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我们希望阅读这本书的孩子们会喜欢书中的男孩和女孩。这些书中人物就像活生生的小孩，他们所度过的美好时光也很真实，任何一个在户外生活过的孩子都能看出这一点。书中的故事也很贴近现实，比如彼得就不是一个完美无缺的小孩。你觉得这个世界上会有完美无缺的小孩吗？我们觉得没有。有时候，在一起玩耍的孩子们会因为没有抓到蜻蜓而发生争执，类似的意外情况经常出现。贝蒂和杰克都用心地观察蚂蚁，想了解更多的知识，赢得奖品。
当然，如果不是特别走运，五个孩子不可能把蝗虫、蟋蟀、大螽斯、蜻蜓、蜉蝣、叶蝉、草蛉、石蚕蛾的幼虫、蝴蝶、甲虫、蜜蜂、黄蜂等六足昆虫全都找到，装在一个盒子里，更不能在全部找到的同时保证这些昆虫的翅膀和腿完好无损。不过，他们的确特别走运。这些故事读起来非常真实，里面提到的昆虫知识也都是准确无误的。这套科学系列故事书中涉及到的知识都是准确的。
写书的我们曾经也是小孩。我们爬过树，翻过筋斗。啊，不过这些事和本书就没什么关系了。我们还清楚地记得，过去我们不得不学习那些我们不感兴趣的枯燥知识。因此，我们隔着眼镜片看着对方，对自己说，“不行，我们不能只写枯燥的知识，不能把这本书写得很无聊。在我们还没戴上眼镜，管自己叫‘博学之人’的时候，我们看的书都很无聊。”
于是，我们坐下来，写了一本内容十分丰富的书，里面包括了你一个学年能学到的知识。我们感到非常自豪，因为我们的故事里讲了很多特别有趣的六足昆虫，比其他的写给儿童的同类书的内容更丰富。我们煞费苦心，把生活中常见的小虫子都写进了书里。我们希望妈妈们和老师们都会说，“我终于找到了一本又有用、又让孩子喜欢的书！”或“啊，我可以利用这本书来讲述有关蜜蜂和花朵的知识！”或“这个关于苍蝇的故事会让孩子们明白讲卫生的重要性！”这些都是我们的愿望，不过，我们更希望能让所有孩子度过一段美好的阅读时光。
于是我们戴上眼镜，开动脑筋，并拿笔吸了一些墨水，开始写起来。我们写啊写啊写。那段时间，我们一个人负责写书，希望能写出特别有趣、特别让孩子喜欢的故事；另一个人负责绘图，并给每幅图清楚地标注好。就算你不知道昆虫的耳朵长在奇怪的位置上，不知道它们与众不同，有很多只眼睛，也不知道它们要用翅膀和腿演奏音乐，你也能一眼就看懂图片。
现在，我们要在道别前祝你阅读愉快，希望你喜欢故事中的有趣情节，体会到户外的树林、田野、湖泊有多么迷人，体会到爬山、划独木舟、野餐和游泳的乐趣。
但更重要的是，我们希望你能意识到，比最精彩的童话故事更有趣的是这些被创造出来的小昆虫，是生命的奇迹。我们想让你了解它们的欢乐和烦恼，希望你学会如何善待它们，了解它们存在的意义。我们希望你能自己找出它们在自然造物中所处的地位。
以上就是我们要对聪明孩子说的话。我们希望我们的每一本书都比上一本更好，你可以写下建议，帮助我们进步。我们很愿意接受孩子们的意见，无论他们的年纪是大还是小。
珍妮特·奥古斯都·马克斯和茱莉亚·穆迪
南哈德利，马萨诸塞州
1909年1月27日