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不得不承认，我们每个人从呱呱坠地开始，就开始归属于一个家庭，家庭也为我们的个性、行为习惯等打上了最初的烙印，这是人出生后最初的教育场所。家庭环境、父母的教育方式、言行等，都在一定程度上对孩子产生了影响，因此，可以说，作为父母，如果我们希望教育出积极主动、自觉的孩子，首先就要调整我们自身的行为习惯，如果我们懒惰、消极怠倦，又怎能指望孩子积极进取呢？
小雨原本出生在一个富足的生意人家庭，父亲是个勤勤恳恳的生意人，经营着一家规模相当大的公司，母亲是一位钢琴家，小雨从小酷爱钢琴，也许这是母亲的遗传基因，在十岁之前，小雨生活得都很快乐。
然而，小雨十岁那年，父亲因车祸不幸去世，祸不单行，父亲留下的财产也被生意对手用奸计抢走，母女俩流落街头，最后被一个铁匠收留。小雨的母亲曾是个家庭主妇，她为了给孩子一个家，就嫁给了铁匠。然而，铁匠的名声很差，生意也很差，没有经济保障，母亲和他经常吵架。
刚开始的时候，母亲为了抚养女儿，去做临时工，因为她知道女儿想成为一名钢琴家。可是继父总会出言讥讽她，说女孩学这些都是白花钱，没有任何意义，久而久之，母亲也逐渐淡忘了这件事。
后来，铁匠的生意越来越差，他的手艺也越来越不受欢迎，生活每况愈下，他更多地沉浸酒海之中，每当他外面受委屈，小雨和母亲就成了他的出气筒。母亲每日只能以泪洗面，小雨也变得越来越忧郁，最后只好辍学……
实在无法想象，一个本来活泼可爱、开朗大方的女孩怎么会变得如此消沉？她的生命蓝图已经脱离原来的轨道，而这一切发生的原因，可以归结为她的生存环境。假如小雨的生父还在，假如她依然生活在那个健康积极的家庭中，她或许是另外一个模样。
有人说，孩子犹如一株嫩苗，只有在一个和谐的家庭中才能健康地成长。为了孩子，也为了全家的幸福，父母们应该随时保持好心情，从而为孩子创造一个良好的成长环境。
瑞典教育家爱伦·凯指出：环境对人的成长非常重要，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。这个案例也充分说明了家庭环境对人的影响之大。
父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。只有积极进取的父母，才能培养出积极进取的孩子。孩子时时刻刻把父母作为自己的榜样，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，身教重于言教就是这个道理。因此，父母平时就要注意自己的言谈举止，要养成自制、积极的行为习惯，如主动帮助他人、努力工作、勤奋学习等，这些就能强化孩子的意识，使孩子产生一种积极的仿效心理。
曾经有一项跟踪调查，调查是从孩子的婴幼儿时期开始的，经过调查表明，那些在和谐、有爱的家庭环境下长大的孩子，更具备这样一些优势：宽容大方、积极乐观、努力上进、求知欲强，且智力发展水平高、有开拓进取精神；思想活跃、合作友善、富于同情心。
相反，那些小小年纪被送进少管所的孩子中，很多是因为家庭关系不好，如吵架、离婚，对孩子的教育不重视，严重影响了孩子的身心健康发展，致使孩子走上此路。
的确，生活中，我们每个人都像一只小船，而只有家庭，才是我们的港湾，它能给我们带来安全感，同样，每一个孩子也需要这样一个温馨、和谐的家，只有在这样的家庭环境下，孩子才会感觉到轻松、安全、心情舒畅、情绪稳定，有利于孩子形成良好性格。因此，从这一点看，家庭中的父母长辈，也都应该以快乐的情绪生活，并为孩子营造一个温馨和睦的家庭氛围。
总之，轻松和谐的家庭气氛、行为积极主动的父母，可给孩子以良好的影响，每一位家长都应从孩子形成优良的个性品质、健康发育成长的责任出发，为孩子做好行为的表率，以利于孩子成长。