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1.明确会计要素的意义和分类；
2.理解会计六要素的概念和特征；
3.掌握会计的基本等式；
4.理解经济业务事项与会计等式的关系。
1.能够从会计的一般对象引申出会计要素；
2.能够理解会计六要素及其相互间的关系；
3.能够归纳出经济业务事项对会计等式影响的一般规律。
【 引 言 】大学生的财产：现金、手机、电脑等。
财产的来源：父母给的、亲戚给的、向亲戚朋友借的、勤工俭学挣的。
小问题：我们日常生活的开支和财产从哪里来的？
我们得到的钱又花在哪些方面？
我们得到的钱与我们日常生活的开支和财产有什么关系？