专业建设是建立在不同的科学理论和社会理论假设基础之上的。这些科学观和社会观作为一种理论范式将始终贯穿于整个专业建设过程之中,支撑着专业发展定位、教学模式改革等理念的调整。思维方式制约着人的行为方式,思维方式受理论范式影响。因而,合理的理论范式是探讨地方本科院校品牌专业塑造时必须明确和把握的思维基础。 d71vtFBfetXp7SIORbM7evSNFzmd6R5tzD1eytH7+iKKqGmMtNENFqHQRFJHnjDO