理解哲学通识教育与哲学专业教育之间的异同,关键在于从理论上理顺两者与哲学教育的关系。一方面,哲学教育就其本性而言,就是一种通识教育;另一方面,哲学教育又是由哲学专业人士承担的,这就需要专业人才的培养。这种关系决定了哲学通识教育与哲学专业教育在教育理念、培养方式、教学内容等方面既不尽相同,同时又有深层的一致性。在实际教学过程中,正确、全面、辩证地澄清两者的内涵,深入、准确、明晰地厘清两者的关系,有助于教师和管理者对课程类型进行准确定位,从而更好地发挥出各类课程的最佳效果。 ykPhGr1TG4H1QewNYgg2OFaLwZGrH0AZ+tWwOjidQo++bq5FUNYd/xtwdRn6Y+sy