一、积极参与创新竞争的内涵特征

当今时代是一个充满竞争力的时代，竞争无时不在，无处不有。优胜劣汰的竞争是自然界演进法则，也是人类社会进步的动力。市场经济体制的建立，要求每一位创新者靠自己的双手去竞争，去拼搏，做一个强者，在竞争中实现自身价值。竞争的内涵特征如下：

其一，竞争的根本属性既是一种激励机制，又是一种淘汰机制，使胜利者获得竞争目标，需要得到满足，受到世人敬慕和舆论赞扬；使失败者失去竞争目标，需要得不到满足，迫使社会成员不断进取，奋力向前，超越他人，从而最终汇成社会进步的巨大洪流，推动人类社会进步。竞争推动着经济迅猛发展。马克思谈到资本主义社会竞争时指出：“这个规律不让资本有片刻的停息，老是在他耳边催促说：前进！前进！资本主义在它不到两百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”我国改革开放的实践也充分说明各行业部门引入竞争机制，使得我国国民经济飞速发展。

其二，科学理论只有通过学术争鸣，才能建立和发展起来。各种不同的学术观点只有展开争论，才能识别孰是孰非，辨别真假对错。科技发展是一个无止境的竞争过程，与激烈的国际经济、军事等领域的竞争息息相关。竞争环境和竞争行为无论对人的智力能力，还是个性品质，都有积极的促进作用。

其三，要想挑选优秀人才，最好的办法就是竞争。民主选拔、选举、考核、招聘、投票等具有鲜明的竞争意识，各级政务类公务员通过选举产生，业务类公务员通过公开招聘考试录用，借以保证最优秀的人才进入政府各部门。凡遇重大事项，通过人民代表或全体公民投票决定，借以保证国家大政方针充分体现多数人的意志。这一切只有在竞争型的政治活动中才能实现。在实际工作中，也是通过不断地竞争实践，大浪淘沙，留良去劣，为创新型人才留下用武之地。

竞争能促进科技创新，体制创新，教育、文化、卫生等各项事业开创出新局面。竞争有利于发现人才，造就人才。竞争是把双方放在同一水平上，公平地比较高低、优劣，最能刺激双方的创造性思维活动。在竞争环境下，需创新制定一套公正、文明、良性的竞争机制与管理制度，保证竞争环境有序正常进行，充分体现优胜劣汰的公平竞争法则，对推动公平竞争、互相角逐、成长生存、实现自我价值起着巨大作用。

竞争是能力的角逐，智慧的较量，有利于人才成长。要想战胜竞争者，就得下功夫，勤学苦练，提高自身素质，增强其竞争能力。竞争和竞赛有助于培养人的个性心理品质，使人热情高涨，产生激情和进取心，能够考验人的意志，增强人的智力效能，调动人的想象力和思维创造力。可见，通过竞争，既可培养出造福社会民众的创新人才，还可创造出推动社会进步的创新成果。 5JZd71ksY/RAAQRIUYflelcaZt6UNJfnpqaGCPNnxq4oq3YmsrOM1HnUWbykzQvW