三、鼓足自我超越信念的训练活动

【看一看】 把金质奖章当玩具的居里夫人

伟大的科学家居里夫人因为镭的发现，开创了原子能时代。因此，一生赢得了很多荣誉。著名的英国皇家科学协会为表彰居里夫人对人类做出的巨大贡献，为她颁发了世界荣誉的该会最高奖——戴维金质奖章。

居里夫人并不把这作为荣耀而加以珍藏，当有人去居里夫人家里拜访时，惊讶地发现，金光灿灿的奖章成了居里夫人女儿伊伦娜的玩具。

客人问：“这么贵重的东西，怎么能随便给孩子玩呢？”居里夫人答道：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具一样，只能玩玩而已。如果让孩子躺在父母的荣誉簿上，他们将来会一事无成。”

后来，法国也决定授予居里夫人骑士十字奖章，这是为表彰健在的伟大人物而设立的荣誉勋位，但是居里夫人谢绝了。她说：“我不要这块小铜牌，只需要一个实验室。”

为了躲避随获奖而招致的纷至沓来的记者采访，居里夫人外出总是隐姓埋名，用假姓名进行登记。但有一次还是被一位穷追不舍的美国记者发现了，那位记者希望能够采访居里夫人，但居里夫人却对她说：“在科学上，我们应该注意事而不是人。”

居里夫人先后被国内外100多个科研机构聘为名誉会员、名誉院士、名誉博士，荣获奖金、奖章20余次，但她都淡然处之。所以，科学巨匠爱因斯坦称赞她说：“在所有著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所颠倒的人。”

【想一想】 荣誉是一个人事业上取得成功的一种标志。荣誉越多，可说明一个人的事业越成功，贡献也越大。但决不能把荣誉当包袱。荣誉已经属于过去，躺在荣誉簿上，将来就会一事无成。在这点上，我们应该向居里夫人学习，学习她高尚的自我超越能力，学习她在至高无上的荣誉面前能够保持一颗平常心，在荣誉面前不是沾沾自喜、止步不前，而是视荣誉为过时玩具和零点动力。

【练一练】 替代游戏

活动目的 ：在游戏中，假设学生是某公司的服务人员，先回顾服务人员所必需的技巧，评价自己的能力，利用内在逻辑关系，按照计划制订步骤，制订出提高自己这方面能力的行动计划。

活动内容 （所需材料）：

第一页材料：尽管你天生在一些领域很突出，而在另一些领域次之，但你的工作使你有机会通过科学可行的计划来精通它们。填表时请如实填写。

第二页材料：行动计划工作表。写上“你的技巧”；制订“你的行动计划”。

活动步骤：

（1）将材料分发给学生，限他们5～10分钟内完成第一页上的选择内容。

（2）完成第一页上的选择内容后，要求每个学生在第二页写出自己需要改进的两项服务技巧，并制订一份行动计划工作表。

（3）如果有时间，将每两人分成一对小组，让每个学生在行动计划工作表上以“你的技巧”为题，写上他或她想要改进的技巧。然后让大家与自己的搭档交换作表。

（4）每个参与者将为其搭档制订一个行动计划，以帮助其在工作表列出的领域内成为超级明星。这部分游戏限时5分钟。

（5）教师可将这些行动计划张贴在教室内。请学生回答：让另外一些人利用头脑风暴法为你出主意有帮助吗？你的搭档是否想到了一些你不曾想到过的观点？对做得好的学生进行表扬。时间：15～20分钟。

讨论总结：①请你想象5万年后的人是怎样生活的？

②请采用“635法”对目前各种校园投资机会进行讨论，寻找有价值的投资方向。

③请以“如何创业——完成原始积累”为主题开展头脑风暴，获取有价值的思路。

④如何提高自己的服务水平和学习、工作质量？

创新思维 训练作业

作业1：最少的里程

古老的阿斯伯里电车线路共有12站，由17条1千米的铁轨相连接。巴顿是铁轨的巡视员，他每天都要检查这17条铁轨。检查的时候，他总是不止一次路过某些铁轨。

那么，你能为巴顿设计出最佳的检查路线，使他每天在巡视的时候走最少的里程吗？最少可减少到多少千米？

作业2：十魔山

有一天，唐僧师徒4人来到十魔山，被眼前的10个妖怪挡住了去路。孙悟空、沙僧和猪八戒奋力拼杀，最后还是以失败告终。这时，土地公公告诉孙悟空，只要你能用金箍棒在大圆圈中画出三个一样大的圆圈，这3个圆圈要把这10个妖怪一个一个地分开，你就可以打败他们。

孙悟空聪明一世糊涂一时，抓破了头皮也没有想出来，你有办法吗？