爱是什么？爱是一种感受。一个人在被他人需要时，才能感受到自己生命的价值；一个孩子在被大人需要时，才能感受到自己幼小的生命是多么伟大，才能感悟到一种深深的爱意。爱是一个口袋，往里装时产生的是满足感，而往外掏时产生的是成就感。

可怜天下父母心，人们都认为大人爱孩子是天经地义的事；然而对孩子来说，给予别人爱，让别人能理解、感受到自己存在的意义，比接受成人的爱更加快乐，这是被很多成年人所忽略的。孩子们爱的机会被垄断了，爱的权力被剥夺了，急功近利的父母们，常常无意中就淡漠了孩子的爱心。有的孩子心灵世界由爱变成恨，由草原变成沙漠，而父母们却全然不知，这是多么悲哀的一件事。

孩子是如此地深爱着父母

要开饭了，妈妈在厨房里忙活，3岁的孩子蹦蹦跳跳地跑来，说：“妈妈，我拿筷子和碗。”妈妈说：“去去去，不用你，别再把碗摔碎了。”

晚上，爸爸下班回来，下午在幼儿园刚刚接受了“爱的教育”的孩子马上去倒了一杯水端给爸爸：“爸爸，喝水。”“今天怎么给我倒水喝了，是不是在幼儿园又闯祸了？我不想喝。”孩子委屈极了，之后再也没有心情给爸爸倒水了。

人感情的表达方式有很多种，其中把自己的爱给予别人是最有益于身心健康的。人常说“助人为乐”，乐在何处？乐在精神上的满足，自尊心的体现。孩子也一样，他稚嫩的情感表现在给大人搬张板凳、摆双碗筷、擦擦汗、扫扫地，让大人玩他的玩具、吃一颗他的糖果等。如果大人欣然接受并表示赞许，说一声“好孩子”，他会很高兴，觉得他做了一件好事，这一顿精神食粮使他小小的爱的心灵得到满足，积极性被调动，以后还会继续这么做。这种大人和孩子之间朴素的互爱是奠定家庭成员之间良好关系的基础之一。时间长了，孩子不仅学会劳动，而且还培养了良好的道德品质：遇事会替别人着想，关心理解他人，孝敬老人等。

然而遗憾的是，有些父母只知道为孩子奉献爱，不重视孩子琐碎的、不起眼的爱，甚至认为孩子是“越帮越忙”或者怕孩子累着，或者是怕孩子少吃一口而不接受孩子的爱，结果打击了孩子的情绪，伤害了孩子的自尊心。久而久之，使孩子养成漠不关心他人的习惯，继而产生“唯我独尊”的高傲或“别人看不起我”的自卑，这种孩子长大后一般都比较自私。

不要拒绝接受孩子的爱

小松最近的表现让奶奶发出了这样的感慨：“现在的孩子怎么就这么不懂事，真是自私！”原来，小松在家里是个“小皇帝”。在饭桌上，只要是自己喜欢的饭菜，别人就一口不能吃；只要是自己想要的玩具，就必须给买；平时家里来了客人，也不知道把东西让给别人吃，更不用说照顾表弟表妹了……

其实，小松之所以这么自私，和家长的教育方法是脱不了关系的。从小松出生开始，家人就给了他无私的爱，什么好吃的都给他，什么好玩的都给买。小松喜欢吃草莓，有一次，奶奶给小松买了一些，小松高兴极了：“我最喜欢草莓了，奶奶真好！”奶奶听到孙子喜欢吃，就不舍得吃了，所以当小松端着盘子让奶奶吃的时候，奶奶就说：“奶奶不吃，你喜欢吃就快吃吧。”结果小松把整盘草莓都吃光了。

也许就是这一次次爱的“拒绝”，才让小松慢慢变成了一个自私、不知道关心别人的孩子。所以，在家长埋怨“孩子真不懂事，太自私”的时候，有没有想过，自己是否给孩子表达爱的机会，曾经有没有拒绝过孩子的爱。

爱是一种双向的情感交流，家长总是爱孩子，给孩子无微不至的关心，却不给孩子表达爱的机会，这样孩子并不能得到快乐，长此以往还容易导致孩子养成自私、任性、以个人为中心等不良个性。所以，家长们，请不要拒绝孩子的爱。

请给孩子表达爱的机会

家长要改变传统的教育方法，不要盲目地爱孩子，还要适当向孩子索取爱，给孩子表达爱的机会，让孩子学会关心、理解人，为他人着想，这对孩子形成健全的人格也是有好处的。

1. 给孩子表达爱的机会

家长爱孩子，也要给孩子表达爱的机会。孩子还小，做不出什么惊天动地的大事，虽然不像拿冠军得奖牌那么轰轰烈烈，但是他们表现在细微之处的爱，也是人生道路上的丰碑，更是令家长欣慰的收获。家长一定要改变“只奉献爱”的传统思想，要给孩子一个表达爱的机会。对家长而言，接受孩子的爱是幸福的；同理，对孩子而言，家长能够接受他们的爱也是幸福的。既然这样，何乐而不为呢？

2. 学会向孩子索取爱

在传统观念中，父母在孩子面前一直是强者的形象，就像一把大伞，用无私的爱包围孩子，也剥夺了孩子爱父母的机会和权力。事实证明，这样的教育方式并不利于孩子成长。所以，在孩子面前不用一直坚强，也可以表现出柔弱的一面，适当向孩子索取爱。比如上班太累，或者生病的时候，让孩子帮自己倒水或者拿药；身体哪里不舒服，让孩子帮忙按摩，捶几下……当孩子在被一个大人需要的时候，他一定觉得自己是“伟大”的。作为父母，要多给孩子这样的机会，让他充分表达自己的关心与爱。