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hello （你好）
my friends （我的朋友们）
How are you? （你好吗？）
wave up high （向上挥手）
I am fine. （我很好。）
have some fun （玩得开心）
We’re glad you’re here. （我们很高兴你来这里。）
Welcome to our playground. （欢迎来我们的运动场。）
What’s the matter? （怎么了？）
take care （保重）
帮助孩子在轻松愉快的游戏中学会用英文打招呼，培养孩子的社交能力。
P: Hello! My friend. How are you?
（你好，我的朋友。过得好吗？）
C: I’m fine. Thank you! How about you?
（我很好。谢谢！你怎么样？）
P: I’m fine too!
（我也很好啊！）
P: How are you doing these days?
（最近过得怎么样？）
C: Very good!
（很好！）
P: Nice to meet you.
（很高兴见到你。）
C: Nice to meet you too.
（我也很高兴见到你。）
P: Hi! Are you having fun?
（嗨，你过得愉快吗？）
C: Sure.
（当然啦。）
P: How do you feel today?
（你今天感觉怎样？）
C: Not very well.
（不太好。）
P: Oh! What’s the matter?
（怎么了？）
C: I have a cold.
（我感冒了。）
P: Oh, Take care!
（哦，多保重身体啊！）
C: Thank you!
（谢谢呀！）
需准备道具：手绢、橡皮筋和笔。首先，家长把手绢盖在手上，然后套上一个橡皮筋，在手指上画上眼睛、鼻子和嘴巴，这样就做成一个简单的手偶娃娃了。可以给每位小朋友一个手绢一个橡皮筋，让孩子们一起做这个简单的手偶娃娃。然后，让孩子们学着家长的样子拍着、哄着布娃娃。
“问候”游戏开始，让孩子们轮流问候这个手偶娃娃。家长可以启发孩子，让孩子用各种喜欢的方式来问候手偶娃娃，例如：挥挥手、点点头、亲一下及说声好等。然后家长教孩子学唱下面这些简单的问候儿歌，相信孩子一定很快就能学会。
Hello, my friends, hello.
【 wave up high 向上挥手】
（你好，我的朋友们，你好。）
Hello, my friends, hello.
Hello, my friends, hello.
Hello, my friends, hello.
Hello, my friends!
Hello, my friends!
Hello, my friends!
Hello, my friends!
Hello, my friends, hello.
Hello, my friends, hello.
Hello, hello, hello, hello. （喂，喂，喂，喂。）
Hello, hello, how are you! （喂，喂，你好啊！）
Hello, hello, hello, hello.
Hello hello, how are you!
Hello, hello, hello, hello.
Hello, hello, how are you!
Thank you, thank you. （谢谢你，谢谢你。）
I am fine and I hope that you are too （我很好，我希望你也是。）
Hello, XiaoYi. （喂，小熠。）
Hello, XiaoYi.
How are you? （你好吗？）
How are you?
We’re glad you’re here to laugh and play. （我们很高兴你来这里开心地 玩。）
We hope you’ll have some fun today. （我们希望你今天玩得开心。）
You’re welcome, welcome everyday. （欢迎你，每天都欢迎。）
to our playground （来我们的运动场）
这个游戏不受人数和场地的限制，可以尽情地唱这些问候歌。唱这首歌的时候，家长可以适当增加一些变化，譬如在每唱完一句“hello, my friends, hello.”之后，可以停顿一下拍几下手或跺跺脚，也可以加快速度唱。这样游戏做起来会更有趣了。
have a good day （过个快乐的一天）
have fun （玩得开心）
You are so happy! （你真开心啊！）
How are you doing? （你好吗？）
What’s happening? （在忙什么？）
just so so （一般般啦）
clap several times （拍手几次）
Hope you have a good day. （祝你过个快乐的一天。）
教孩子学会与周围小朋友们打招呼；轻松掌握打招呼的英文表达；提高孩子的社交能力。
P: Did you have a good day?
（你今天过得快乐吗？）
C:Yes，I had a very good day.
（是的，我度过了快乐的一天。）
P: Did you have lots of fun?
（你过得快乐吗？）
C:Sure, I did.
（当然，我过得很快乐。）
P: How’s everything with you?
（你一切都好吗？）
C:With me? Just so so.
（我？一般般啦。）
这首歌适合很多小朋友在一起的时候歌唱，可以替换每位小朋友的名字，可以在亲子课、早教课，或者在学校课堂中完成。
这样有助于大家互相记住孩子们的名字，而且也可以唱老师的名字，让孩子记住老师的名字。家长带领孩子一起唱，唱到一个小朋友的名字的时候挥挥手，最后的时候要一起拍拍手。
Hello, XiaoYi, （你好，小熠，）
Have a good day. （过个快乐的一天。）
Hello, XiaoHan, （你好，小涵，）
Have a good day.
Hello, XiaoBao, （你好，小宝，）
Have a good day.
Have a good, good, good, good, good day.
OK 【可拍手多次】
We hope you have a good day. （我们祝你过个快乐的一天。）
We hope you have a good day.
We hope you have a good day.
With all of us. （和我们所有人一起。）
We hope you have a good Monday. （我们祝你星期一快乐。）
We hope you have a good Tuesday.
We hope you have a good Wednesday.
And the rest of the week.
We hope you are happy everyday. （我们祝你每天快乐。）
We hope you are happy everyday.
We hope you are happy everyday.
With all of us.
在游戏过程中，家长可以指着某个小朋友，然后带领孩子们一起唱这位小朋友的名字。家长的动作要很明确，让所有孩子都可以尽量跟上。游戏可以一遍遍地重复做，直到每位孩子的名字都被唱过了，以便加深孩子的印象，让所有孩子都能记住所有人的名字。