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不管男孩有多么“讨厌”，你都要告诉他：“是你做的这件事不对，妈妈不高兴，但妈妈永远爱你这个人。”当男孩知道妈妈接受“顽劣”的自己时，才会有真正强大的心理。
5岁的林森有一张瓷娃娃似的脸，小嘴儿又甜，人见人爱。
那天，妈妈把林森带去办公室加班。一个平日和妈妈关系很铁的阿姨陪林森玩了一会儿后，想带他去附近的儿童乐园。
“好啊。”林森开心地跑过去告诉妈妈。
“不行！”妈妈严厉地喝止。
“为什么呀？”林森大声地问妈妈，委屈得快哭了。
妈妈瞥一眼阿姨，附在林森耳边小声说：“傻孩子，知人知面不知心哪！如果阿姨是个坏人，把你拐卖了，怎么办呢？你看电视上，那些离开妈妈的孩子多可怜呀！”
瞬间，林森脸上满是惊恐，躲在妈妈身后惶惶地朝阿姨张望，刚才的热乎劲儿烟消云散。很显然，妈妈的疑虑吓到了孩子，且在他心里投下了阴影。
对小男孩来说，妈妈的怀抱最温暖、最安全，妈妈是最爱自己的人，妈妈的话一定是对的。如果妈妈对身边的人充满不信任和怀疑，就会传染给男孩。
当然，生活中不是没有坏人，不是没有一点危险。妈妈首先要给男孩安全感，然后告诉他：“这个世界上有好多好多的好人，但也有那么一点点坏人。我们要提防，不要随便跟陌生人出去玩。”
妈妈给男孩一个稳定的心理基础，他才能有较好的适应能力，不会换一个环境就害怕，离开妈妈就紧张。有的男孩上幼儿园，哭成泪人似的，就是这个原因。
我家小松上幼儿园时一天都没哭过。因为他从小就有安全感，对人有最起码的信任。
你可能会问我：“做心理咨询师，是不是对教育孩子有很大帮助？”
那是一定的。因为这个职业需要不断学习，不断反思，这样才能不断自我成长。而这恰恰也是做一个好妈妈的前提。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇
“小朋友，你叫什么名字呀？几岁了？”
我微笑着引导小男孩，想让他开口说话。但他始终低着头，拼命咬着自己没有指甲的手指头。
于是，我邀请他一起玩沙盘。很快，他在沙盘里放置了一株被风吹倒的小树，树旁站着一个孤零零的人……
据我的经验判断：孩子设计的这幅荒凉景象，显示出了他内心的孤独和无助。我悄悄问他妈妈才得知，就在昨天晚上，妈妈还动手打了他。
“不打他才怪。”妈妈又气又急地说，“他在学校简直就是个‘讨厌鬼’。上课经常扯女同学的辫子，摔别人的书包和文具。老师批评他一下，他要么撕扯自己的衣服，要么用指甲挖自己。真不知我做了什么孽，生这么个倒霉孩子。”
我赶紧制止了妈妈的话。
事实上，这个男孩已经患上了严重的情绪障碍——外表看起来凶猛强大，心理其实非常脆弱。
这就是长期被批评、被冷落的结果。他做出一些出格甚至疯狂的举动，是想引起别人的注意和关注。
教育男孩当然也需要批评，但一定不能总是批评。总是批评就变成了情感虐待，会给男孩带来心理创伤。他的内心就会很无助，就会寻求自我保护，用一面假的“铠甲”把自己封闭起来。
“那么，我该多给他表扬？”
我摇头。有些妈妈认为，经常表扬孩子，男孩才会拥有自信。事实上，接受男孩比表扬男孩更重要。
不管男孩有多么“讨厌”，你都要告诉他：“是你做的这件事不对，妈妈不高兴，但妈妈永远爱你这个人。”当男孩知道妈妈接受“顽劣”的自己时，才会有真正强大的心理。
男孩的妈妈若有所思地点点头，怜爱地将“讨厌鬼”搂进怀里。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇
乒乓球教室里，小松安静地站在我腿边，眼睛四处打量着。任凭教练怎么伸出双手，小朋友们怎么热烈欢迎，他也始终不肯向前移动一步。
“我要回家和姐姐玩……”他咕哝了一句。然后，把我晾在教室，撒开腿一溜烟跑了出去。我又巧妙地把他领了回来。
我并非强迫小松学乒乓球，只是想让他学着和人接触、交往，培养他的胆量和勇气。因为小松当时尚未上幼儿园，陪伴他玩耍的多是姐姐小语。
小语性格恬淡、文静，常常都是按女孩的喜好教弟弟做事。比如，安静地坐在角落里画画、下象棋，或者抱着洋娃娃讲故事。久而久之，小松的个性变得有些腼腆、内向，和小语一样喜欢独处，不爱和别人说话。我必须帮他打开自己。
乒乓球课间休息时，孩子们在外面的走廊上玩起了象棋。我鼓励小松加入他们。待小松连赢三局后，我问旁边的小朋友：“小松象棋下得棒不棒？”
孩子们异口同声地说“棒”。有的小朋友主动邀请他下象棋，有的表示想跟他学下象棋。小松露出了得意的微笑。很快，就有了自己的小伙伴。
有小伙伴问小松：“要不要一起打乒乓球？”小松怯怯地望着我。我摩挲着他的脑袋鼓励说：“去吧。大胆地和小朋友们一起玩。如果不会，让教练教你，就像姐姐教你下象棋一样。你那么聪明，很快就能学会的。”
就这样，小松不但学会了乒乓球，个性也逐日开朗、大方起来。
内向与外向、害羞或张扬，都是孩子的个性，没有优劣之分。但为了让男孩更好地展现自己，结交朋友，融入社会和环境，妈妈必须用一些温柔而巧妙的方法，挖掘他的特长，帮助他推开走进人群的大门。
教育男孩，一定不能总是批评。总是批评就变成了情感虐待，会给男孩带来心理创伤。他的内心就会很无助，就会寻求自我保护，用一面假的“铠甲”把自己封闭起来。妈妈要懂得挖掘男孩的特长，增强他的自信，从而帮他推开走进人群的大门。