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妈妈想让男孩服从命令听指挥，如果男孩不合作，请不要责备、说教，应该以鼓励为主进行引导。男孩被赋予神圣使命后，一般都会非常开心地和你配合。
表妹是龙凤胎妈妈。她说男孩、女孩表现出来的差异，是她永远不可能改变的。
她从来不给儿子汪洋买枪、剑之类的“武器”，可是汪洋居然用家里的晾衣架当剑，拿她的电吹风当机关枪，把家里折腾得乱七八糟。
而女儿汪涵安静懂事得像个小大人，每天都主动把哥哥弄乱的积木、玩具收拾整齐。表妹并没有刻意要求女儿这么做，这完全是女孩的天性使然。
有一次，我在表妹家做客。表妹“命令”儿子说：“汪洋，去帮妹妹一起把玩具摆好。”
汪洋扭头看了妈妈一眼，不但假装没听见，还故意跳过去，把妹妹堆放好的积木推倒打乱。
表妹教训他说：“你就是个小懒虫，没有妹妹乖，妈妈再不喜欢你了。”汪洋不满地乜妈妈一眼，撅着嘴，站在一边踹墙。
我一把搂过他说：“妈妈说得不对，我们汪洋是个男子汉。现在，蒙阿姨任命你当司令员，让积木士兵列队站好，不准四处乱跑。好不好？”
汪洋一听，立刻咧着嘴巴笑着点头。一会儿功夫，就把积木排放得整整齐齐。
男孩子喜欢通过谈判商定协议，喜欢讲条件。只是由于他们的注意力难以持久，很难信守承诺，所以容易引起妈妈的唠叨。但唠叨其实往往并不奏效。
从出生到6岁这一阶段，妈妈想让男孩服从命令听指挥，如果男孩不合作，请不要责备、说教。因为这一时期的男孩，根本没有理性思维以及逻辑思维的能力。解释、讲道理，只会让他觉得烦躁。
妈妈正确的做法，应该是以鼓励为主进行引导。比如说：“你是它们的‘头儿’，一定有办法让部下听你指挥的哦！”男孩被赋予神圣使命后，一般都会非常开心地和你配合。
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从6岁到12岁，男孩会不断显示自己的“男人气”。
小松9岁的时候，有一天，奶奶慌张地告诉我，这个星期，她突然发现小松总是不停地偷偷照镜子，还对着镜子里的自己做出各种怪动作，好像对自己的小脸不是很满意的样子。
于是，奶奶就故意逗他说：“别照了呀，再照你也不可能像贾宝玉那么俊。”
不曾想，奶奶的玩笑竟然激怒了小松。他很不高兴地说：“我才不要像他那样呢，男不男女不女的。”
“那你干嘛总是照镜子呀？”
“我是看我的胡子长出来没有。长了胡子，我就是个男子汉了。”不仅如此，为了证明自己是“男子汉”，放学回家的路上，小松坚决要甩开“保护”他的奶奶，单独过马路。
“小祖宗，现在是车流高峰时段啊。不行！”
为此，小松气得不理奶奶。
我悄悄告诉奶奶，可以用一个一举多得的办法来满足小松：找一条人流、车流较少的路段，让他独自过一次斑马线。这样，既教会了他相关的交通规则，又让他体验到了成功的快感，增强了他“男子汉”的自信。
几天后，小松看到我在擦洗电动车，主动挽起袖子跑过来帮忙。此时，我恰好需要帮手，而小松的表现又令我很满意。于是，我夸奖他说：“儿子，你很能干嘛！”
没想到，小松不但帮我擦好了电动车，而且还主动把水桶、拖布清理干净，送回车库摆好。
这就是男孩的转变。你肯定又惊又喜，昨天还是一个不听话的“小刺猬”呢，今天怎么就变得这么乖了？他就是用行动告诉你“我是一个男子汉”。
但这一切，需要一个重要的前提——妈妈的鼓励和赏识。
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晓亮自打进入初中后，脾气就变得特别坏。有时为了一点小事就跟妈妈顶嘴，甚至摔门、砸东西。
“五一”假期就快到了。那天，晓亮放学回家显得特别开心，主动和妈妈商量假期出游的计划，并定好了旅游路线和地点。
可到了第二天，不知道什么原因，他忽然怒气冲冲地将写字台上的书本扔得满地都是。
妈妈见状，生气地说：“你都13岁了，还当自己是5岁呐！心情不好就乱发脾气。我看假期也别出去旅游了……”
“不去就不去！哼！谁稀罕呢！”晓亮“嘭”的一声摔上门，一个人待在房里生闷气，饭也不吃。
妈妈又气又恼，不知道怎么办好。由着他吧，担心他将来变成“暴君”；严加管束吧，又怕激起他的逆反心理。于是救助于我。
如果女孩子生气或有了烦恼，可能会扑进妈妈的怀抱，哭诉自己的心事；而男孩子一般是自己想法解决问题，而不愿显得“娇气”。所以，如果想跟男孩谈谈令他烦恼的事，最好在参与某项活动时婉转地接近话题。
在男孩情绪波动大的时候，妈妈首先应避其“锋芒”。等孩子稍稍平息后，让孩子知道自己的情绪正处于低潮期，要学会调整、控制，尽力让自己快乐起来。
另外，不要改变预订好的出游计划。沿途的风景，刚好可以让孩子忘掉暂时的困扰和烦忧。如果确实不具备旅游条件，妈妈可以就近找个合适的地点和合适的时间，陪着男孩一起大喊大叫、跺脚拍手，甚至痛痛快快地哭一场……
这样既能让男孩的情绪得到发泄，又能让他感觉到你对他的关心，而把你看做是这个世上最懂他、最亲他的人，以后有话就会对你讲，有心结也会请你帮助化解。
男孩必须经历朦胧期、青春期、成熟期三个阶段，才能变成男子汉。妈妈要在生活上无微不至地关心他，在心理上给他更多的思考和想象空间。用行动告诉男孩，妈妈是世界上最亲的人，也是最想帮助他、最值得他信任的人。