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要想让女孩不依赖别人，就要从小培养她的自主能力，即自己的事情自己做，并让她相信自己的处事能力，让她明白，依靠自己才是最安全的。
小语一回家，就向我讲起班里的一个女生。她说：“真没见过这样的女孩子，当着我们的面，就讲一些奉承的话，我都替她脸红。”
我问：“她为什么要奉承别人啊？”
小语想也没想就说：“就是想巴结人家啊！这个女生的成绩不好，自己也不好好学，每次写作业都要抄同桌的。现在，同桌让她向东，她绝不敢向西。同桌说什么她都附和。”
我说：“你知道她为什么这么怕同桌吗？”
小语立刻说道：“当然是有求于人家了。这叫拿人家的手短，吃人家的嘴软！”
我说：“这是一方面，最重要的一方面是她太依赖同桌了。”
小语不解地看着我：“依赖？依赖不是指孩子依靠父母吗？”
我笑着说：“不光是孩子，就连一些成人也有依赖别人的毛病，这些依赖包括物质上的，也包括精神上的。依赖性强的人，往往没有自己的主见。”
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要让女孩拒绝依赖他人，父母就要先放手，在保证安全的情况下，让她独立处理自己的事情和人际关系。只要做好一件事，她就有了信心。
小语小时候喜欢舞蹈，我就给她报了舞蹈班。舞蹈班就在小区里，走路四分钟就到了。我第一次送她上课时就告诉她要记住路线，下次让她自己来。
她第一次自己去上舞蹈课时，丈夫不放心，跟我商量要偷偷地跟在她身后。我怕丈夫中途忍不住会送她去，就和丈夫一起跟在她后面。
她一路走走停停，四分钟的路程她用了快十分钟。丈夫十分着急，怕她迟到，好几次想上前带她去，都被我阻止了。我说：“这次迟到没关系，让她学会对自己的迟到负责。”
她那次去舞蹈班，迟到了五分钟。因为我已经提前跟老师打过招呼了，所以老师没怪她，只说：“下次可不能再迟到了。”
那天晚饭后，小语让婆婆带她重新走了一遍到舞蹈班的路程，说是熟悉一下。第二次她一个人去时，很顺利地就找到了地方。那年她才七岁。
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有一次，婆婆问她：“小区的楼都一样，你是怎么找到舞蹈老师的家的？”
小语得意地说：“我记数呀。咱们家是一号楼五单元，老师家是四号楼二单元。”
婆婆说：“我们小语真聪明，办法真多。”
她高兴地说道：“那当然了，我这是在为自己做事情嘛！”
让女孩先从料理自己的生活入手，学会自己的事情自己做，即使遇到困难，也要让她想方设法克服它，让她明白，不到万不得已，决不依赖别人。
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学习舞蹈不到一个月，小语跟我说：“妈妈，我们班上的娇娇比我还小一岁，可已经学了两年的钢琴了。我也想学。”
离舞蹈班不远的地方，就有一个钢琴培训班，之前我和丈夫说起过这件事。考虑到她年纪小，怕她学得太多吃不消，才没有问她。现在听她自己提起，我就对她说：
“你要是想学，我就给你报名。”
学钢琴以后，她开始央求我每天送她，如果不送就哭，还说不想学了。我问她原因，她才对我说：“班里的同学笑我的手指头太粗。要是你在场，他们就不敢笑我了。”
我知道，她让我送是寻找安全感，这样下去，她会因为自卑而依赖我。
于是，我对她说：“每个人的手都长得不一样，既然老师说你能练好，就不要怕他们笑你。只要你安心学琴，学得比他们好，他们就会后悔没有长像你这样的手。”
小语听后，点了点头。为了让她放心，我又送过她一次。那天，她一看到那些小朋友，就笑着说道：“老师说我能学好琴，我就能学好。”
要让女孩摆脱依赖心理，就要培养她的自信心，让她不要低估自己的能力，相信自己：只要别人能做到的，自己也一定能够做到。
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在我的教导下，小语从小就养成了自己动手的良好习惯。她上小学时，看完我给她包的第一本新书书皮后，就要求自己包。
随着年纪一天天变大，她在生活中遇到问题时，通常情况下是先自己解决，实在做不了的事情才求助于我。她求我的第一句话一般是：“妈妈，你做慢一点，我好看着学啊！”
心灵手巧是女孩的天性，妈妈要在这方面多引导她，耐心地教她，她自己动手多了，就会触类旁通，慢慢地思考着做其他一些事情。这么一来，就培养了女孩独立思考的能力。
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有一次，家里来了亲戚，我和丈夫都不在家，婆婆也有事出去了，照顾亲戚的事情小语揽了下来。
她先给我和丈夫打了电话，得知我们不方便，就对我说：“妈妈，你不要担心，我这就给亲戚做饭。”
亲戚吃完饭后要出门办事，她事先在网上查好路线，然后告诉亲戚坐几路车。亲戚出门时，她还把一瓶水塞给亲戚，并一再嘱咐：“要是遇到事情，就打我家的电话。”
亲戚临走时，笑着对我们说：“真不知道你们是怎么教育小语的，在她身上，女孩子那些依赖的毛病一点都没有，还这么体贴人、照顾人。”
要想让女孩不依赖他人，就要从小培养她的自主能力，即自己的事情自己做，并让她相信自己的处事能力，让她明白，依靠自己才是最安全的。
女孩的爆发力比较强，一旦摆脱依赖，就会变得非常独立自强，不但会料理好自己的事情，还会照顾好自己身边的亲人。