在大多数中国的大学里，学生通常都是按照专业组织起来的。因此，即使学校可能拥有成千上万的学生，学生也不会感觉到学校很大，因为每个专业里的学生其实不是很多。

而美国就大大不同了。学生“班”是按照入学年份来组织起来的，而不是按专业划分。例如，在耶鲁大学，我的“班”里可能有大约1200名学生，和我相同专业的只有50名，而且这个数字几乎与我没什么关系。与我有关的数字是“1200”。

美国的本科班里少则300名学生，多则10000名。很显然这个差距是非常大的。学生越少，那么老师对您的孩子可能就会有更多一点的关注，不管是在学习上还是在其他方面。在规模大的学校里，因为学生过多，您的孩子可能根本得不到应有的关注：那么万一他（她）病了呢？万一他（她）寂寞了、失落了呢？在规模很大的学校，您的孩子有什么需要恐怕没人会关心。不过，大的学校往往硬件设施会更好，而课程和课外活动也会更多。

对于中国家庭来说，我强烈推荐那些总学生人数少于8000人的学校。除此之外，我认为学校应该有一些小的团体组织，这样每个学生就都能得到一些关注。在我看来，最主要的问题可能不是学业，而是学生整体的心理和生理健康状况是否良好。适应外国文化的过程往往是十分艰难的。当孩子从高中过渡到大学后，由和父母一起生活变成了自己生活，这时孩子就需要大人的关心和支持。

我认为我们还应关注学校的国际留学生数量。本书中也包括以下内容，即每所学校不仅应当入围四大排名体系，还应当拥有至少80名留学生（这些留学生来自世界各地）。因为如果学校能每年接收超过一定数量的留学生的话就代表这个学校有能力处理留学生事宜，而学校的管理部门也会有相关的管理经验。留学生不到80名的学校也可能并不差，但假如是我的话我不会让孩子去那里上学，所以我也不会向您推荐这样的学校。 rifWfDQH2DkavpjEhXBtCpH8ScEQdYg16X5+Z/5YNMdQBV2tQYhC9m0WMOqidv2S