下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
孩子做事情总是丢三落四马马虎虎的怎么办？
马虎会导致很多问题，就像考试失败这些只是小事，如果未来踏上工作岗位，会因马虎给工作造成巨大损失。所以家长引起重视是正确的，而改掉马虎这个毛病，需要孩子和家长的共同努力。
秦爸爸的儿子林子今年上小学二年级了。
林子是个聪明、伶俐的小男孩，天资聪慧，学东西特别快，一直是秦爸爸的骄傲。
可林子考试成绩却总是不能尽善尽美，总是在八九十分之间，一百分就寥寥无几。
看看那些出错的地方，几乎全是因为马大哈造成的，就好像算术题的卷子，不是把加号写成减号，就是把6和9写颠倒。还有语文考试时，他也总是这个字多了一捺，那个字少了一撇，再不就是把字的偏旁安错了地方，秦爸爸秦妈妈为此十分头疼，无论怎么责骂他，哄劝他，都没办法改变现状。
像林子这样学习马虎的孩子在小学生中非常常见，有很多学生到了高年级，甚至到了中学还不能改正这种毛病，家长渴望孩子尽快改掉“马大哈”的毛病心情可理解，但想用责骂、哄劝等方法遏制孩子的这个毛病却是万万不可的！
小孩子为什么容易出现“马大哈”的坏毛病呢？这与小学低年级孩子的心理发展特点是分不开的。
这个年纪的小孩子感知不是很深奥，偏于肤浅，同时分析问题的综合水平普遍较低，他们对于“日”与“目”这一类的字词甚至都不容易分清楚。另外，这个年龄段的的孩子注意力分散，不容易集中，学习时常常顾此失彼，丢三落四。容易出现演算数学题往往只管进度，不注意结果，写语文作业只注意字词，不注意标点。常常有这样的情况：家长问孩子考得怎么样，粗心的孩子总是满有把握地说错不了，结果发下卷子一看，大错不犯，小错不断，七扣八除，只有八十来分。
与此同时，孩子学习的责任心不强，也是形成“马大哈”的原因。孩子认识不到学习在他们的生活中所占的地位，不少孩子甚至把学习当成负担，不能专心对待。从而导致了这种情况的发生。
该怎样改掉孩子“马大哈”的习惯呢？
明确学习目的，增强孩子的学习责任心，提高学习兴趣。例如：家长可以用讲故事等方式告诉孩子，学习是小学生对社会应承担的责任，这种责任感应表现在认真对待听课、做作业、复习、考试等每一个学习环节上。
良好的学习习惯很重要。有的家长给孩子规定了几条制度，如：放学回家先做作业；遇到难题要耐心，不要急躁等。
学习的技能、技巧需要教导。家长可以教给孩子：怎样辨认字形，怎样解应用题，怎样检查作业，怎样思考和分析问题等。
针对孩子，采取教育方法。从实际出发，理解、体谅孩子，耐心细致，不急不躁，家长要采取多表扬多鼓励的方法，调动积极性，使孩子看到进步，学习才会更有信心。
孩子“马大哈”不要急，需要家长和孩子的共同努力来克服这个缺点，家长要培养孩子良好的学习习惯。不要在急躁的过程中，过于指责孩子，要永远记得，鼓励是孩子最好的老师！