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6.触摸不同的材质

该活动能够刺激宝宝触觉系统的发育,增强触觉经验,提高触觉敏锐力,促进宝宝适应能力的增强。

触觉能力对宝宝的影响深远。触觉能力中的触觉辨识能力能够让宝宝不断积累必须的生活经验;而触觉能力中的触觉防御能力则可以让宝宝通过了解周围环境的安危及时做出正确的反应来保护自己。

被过度保护的宝宝反而容易生病,因为父母无微不至的照顾使宝宝失去了利用触觉探索环境的机会,宝宝的触觉识别能力越来越弱,适应环境并保护自己的能力也越来越差,常常是天气变化不能敏感地觉察、跌倒碰伤之后不觉得痛、大汗淋漓时没有父母的提醒也不知道说“我热”、尿急时也没想过告诉大人或通过自己想办法解决问题。缺乏触觉经验的宝宝总是需要别人来为他着想、为他打点一切。同时,这样的宝宝还往往很敏感,情绪不稳定,容易出现多动、协调不良等问题,在人际交往方面也不太擅长。

所以,爸爸妈妈一定要注意对宝宝的触觉进行有效刺激,积极训练宝宝的触觉智能。

研究表明,宝宝在出生后到半岁之间会更多地利用嘴来感觉周围的环境,因为受机体发育限制,嘴的神经末稍多于指尖。随着手部精细动作的发展,处于爬行阶段的宝宝开始喜欢用手掌到处探索,手的触觉敏锐度在不断摸、抠、抓、挠、拍等动作中不断得到加强。在宝宝1~2岁时,爸爸妈妈要利用宝宝的好奇心,为宝宝提供更多、更丰富的可以触摸的不同材质,木的、金属的、瓷的、布的、海绵的;软的、硬的、粗糙的、光滑的……在妈妈的看管下,任何材质都可以拿来当玩具,让宝宝全面触摸。

宝妈经验:

妈妈可以在引导宝宝对各种材质进行触摸的同时结合物品的形状、颜色、大小、方位等要素,让宝宝在探索中得到综合能力提升。

妈妈可以这样说(做):

1.尽量选择直径比宝宝嘴巴大的触摸品,避免宝宝因大人一时疏忽而把触摸品吃到肚子里。

2.事先把触摸品清洗干净,妈妈可把它们拿来逗宝宝玩。比如轻轻用围巾蹭宝宝的脸颊,告诉宝宝:“这是妈妈在用围巾挠你的小脸,围巾软软的。”或是拿一把木铲子轻轻拍宝宝的小腿,告诉宝宝:“妈妈用木铲子拍你的小腿。” tdgNRtqebE6qM5BU756QeQVurUKy0Si2HL4JSKXnVrQISoF1hUUqFesmAbw+66h0

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