该活动能够让宝宝享受到阅读的乐趣,促使宝宝的思维更加活跃,思想更加健康,精神更加乐观,并且能与父母形成温馨和谐的亲子依恋。
1~2岁宝宝看书多以亲子阅读为主要方式。和睡前定时定点讲故事不同,平时的看书阅读主要是以宝宝为主,爸爸妈妈是“陪读”。有时候,宝宝并不要求爸爸妈妈为自己讲书里的故事,他自己能够从绘本图书中通过观察图片就能了解到故事内容,但在宝宝独立看书的同时,父母的陪伴会让宝宝看得更踏实、更投入、更高兴,更能体会到安全感。所以,爸爸妈妈尽量每天用20分钟的时间陪宝宝一起看书,不管宝宝自己选择什么样的书籍,只要宝宝拿着书在看,爸爸妈妈就应当鼓励并表扬宝宝看书的热情。
宝宝对于安全感是十分敏感的。外界环境的细微变化、物品摆放秩序的变动、周围光影声响的刺激,都能被宝宝敏锐地感知。为了让宝宝养成良好的看书习惯,爸爸妈妈可以在家里为宝宝安排一个安静而温馨的阅读角,让宝宝在稳定的阅读气氛中投入地看书。
如果宝宝需要父母念书里的文字,爸爸妈妈可以充分考虑宝宝的年龄特点和接受能力为宝宝进行讲解。对于宝宝老爱听一个故事、老爱看同一本书,即使那本书被翻坏了宝宝仍然爱不释手,爸爸妈妈也不要抱怨。宝宝的这种表现正是学龄前孩子的正常心理需求。宝宝爱听同一个故事,爸爸妈妈就尽量为他讲、给他念;宝宝爱看同一本书,爸爸妈妈可以为那本书包上书皮,或是再为宝宝买一两本同样的书备用。总之,宝宝喜欢看书是好事,爸爸妈妈要鼓励并呵护宝宝爱看书的习惯。
宝妈经验:
妈妈不要因宝宝把书翻得到处都是就随意打搅正在看书的宝宝,应当等宝宝换下一本书或中途喝水等时机提出问题。
妈妈可以这样说(做):
1.“宝宝,你在看什么书呢?”(鼓励宝宝用语言描述自己正在看的书的内容)
2.“宝宝,那本封面上有一只小猴子的书你看过吗?”(吸引宝宝的注意力,尝试引导宝宝去发现自己喜爱的书)