该活动能够预先对日常生活的各环节进行告知，让宝宝了解“下一步”的计划，逐渐领悟到因果关系和顺序意识。

宝宝在出生两周后就能够区别语言和其他声音，并且能够从大人们柔和的声调、微笑的表情、轻柔的抚摸等活动中产生愉快的情绪。虽然宝宝还不能明白大人在对他说些什么，但能够在潜移默化中对妈妈说的话和对应要做的事产生联系，积累必要的语汇，对妈妈的亲近感和信任感进一步增强。

具体来说，在宝宝睡醒之后，爸爸妈妈可以和孩子说：“宝宝，妈妈要看看尿布湿了没有哦！”然后再检查尿布。确定要换尿布了，轻声告诉孩子：“宝贝，尿布湿了，我们得换尿布了。”

在喂奶之前提前预告：“宝贝，开饭啦！”、“宝宝，喜欢听音乐吗？妈妈要打开音乐啦！”然后才开始喂奶。

在洗澡之前柔声地对宝宝说：“宝宝，我们要洗澡了哦，洗完澡香喷喷！”然后再给宝宝脱衣服。

在睡觉关灯之前宣布：“宝宝睡觉喽！妈妈要关灯了。”

在亲人或客人前来探望宝宝时，妈妈也要告诉宝宝：“宝宝，一会儿姥姥要来看你了，宝宝高兴吗？姥姥看到宝宝这么聪明可爱，好高兴啊！”

尝试把日常生活中妈妈要为宝宝做的事情进行提前预告，不仅能够训练宝宝的听觉能力，还能让宝宝得到语言信息储备的锻炼并慢慢地领悟因果关系。更能与宝宝进行亲密的亲子情感交流，增强孩子的安全感。